很多学生在面对学霸时，都会羡慕他们超强的解题能力，貌似任何问题在他们面前都不是难题，动动手指头就可以轻松破解。但是经过这么长时间的观察，我发现那些学霸真正牛的地方不是他们回答问题的能力，而是他们提出好问题的能力 。
首先，这个问题一定无法通过简单的搜索就得到答案。比如某个单词的意思，某个地区的人口之类的问题，一看就是可以通过搜索引擎解决的。能够提出这种问题的人，一定是个怕麻烦的懒人，而成为学霸的第一步就是不怕麻烦。
其次，这个问题有充足的背景信息支撑。做足功课的学霸会把问题定义的非常清楚，问题发生在什么样的情境下，涉及到什么样的概念，尝试过的解决方法等等。
最后，一个好问题不会是纯粹的索取。一个好的提问者所秉持的姿态更接近与“讨论”，而非“索取”。而这方面最直接的体现是，他会用选择题的方式提问，而非简单的开放式。
因为如果一个人能够提出质量非常高的问题，起码有一点是可以肯定的：
他有非常强大的自学能力。
你以为“高级程序员”什么都懂吗？某种意义上，他们只比那些“低级程序员”多一个技能：遇到问题的时候，他们懂得如何检索文档，如何问 Google 而已。
只要是搜索引擎能回答的就别问别人 ，问人之前不先问问搜索引擎是可耻的 。
对英语学习者（将来的英语使用者）更为重要的是“理解”，而非“翻译”。就算是有时需要翻译才能理解，那么需要的往往更多是“意译”，而非“直译”。
所以，当遇到一个不能理解的句子之时，最正确的提问方法可能是这样：“ 这句话应该怎么理解呢 ？”或者“ 这句话到底是什么意思 ？”
仅仅是对于目标定义的不精确，就让一个原本可能被回答的问题变成无解的问题。我们在提问的时候，一定要时刻提醒自己问这个问题的目的是什么，我有没有局限于局部而忘记了整体。
尽量问对方选择题。
一来你提供的选项会让对方觉得你花了时间去研究解决方法，二来他们在这种基础上的回答也会更有针对性。如果你怕自己提供的选项不足够好，不妨加上一个开放式的选项，让对方如果想展开叙述，也有相应的机会。
科技的发展原本应该降低我们的学习成本，因为信息流通的费用趋近于零，只要你知道如何恰当地使用搜索引擎，你几乎能够获得所有的知识。我特别喜欢一个简单粗暴的公式：
Google + Wikipedia + English = Almost Everything
每一项新的技术发展出来之后，都会被各种人利用。而你利用工具的“姿势”，则又会反过来决定你未来的走向。
培养“急智”最简单的方法，就是列举出所有可能出现的问题，并对它们一一制定应对策略
开始的时候，一定会有疏漏，但是随着这种“情景模拟”的进行，你会发现自己预测问题的能力越来越强，并且在做事的过程中，会根据情况的变化，自动调整对未来的预期，以及相应的对策
如何自己找出大多数问题的答案。
很多时候，你会发现为了提出一个值得回答的问题，你需要付出非常多的努力，查找很多的资料，了解很多的背景信息。等到自己终于觉得准备充分的时候，原来的那个问题可能已经在这个过程中得到解决了，而我们的能力正是在这个过程中得到的提升。
人类社会发展的一个重要因素，就是大家开始懂得如何协作，并在各自创造价值之后进行交换，这使得我们的社会变得更加繁荣
创造共赢局面的能力。
学习的过程其实就是社交的过程，而在社交时最重要的就是创造双赢甚至是多赢的局面
能够提出一个有质量的好问题，其实就是在创造共赢局面
坚持原则并非冷血，而是对大家都有利的一种策略。
生活的本质就是两个字： 交换 。我之前很喜欢做一个练习，就是在一张白纸的中间画一条竖线，左边写上“我拥有的”，右边写上“我想要的”，然后看看能用哪些左边的资源交换右边的选项。这个过程多半不会很开心，因为右边的条目明显多于左边的，我猜如果你做一次这种练习，情况应该也差不多
当你没有能力去作选择的时候，最好的方式只有一个：
努力增加左边自己拥有的资源。
lxl
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