十月底、十一月,又到了学校期中考试的时候,监考是每位老师要承担的工作。如果遇到纪律比较好的班级。监考一堂课,老师也不用太费心。但是如果遇到班级学生整体比较活跃、好动的,对老师来说就是比较大的挑战。
学校一般都采取交换监考的方式,学校往往安排老师监考其他年级的班级。现在的孩子见多识广胆子大,不是自己班级的老师,有时候根本不会把你放在眼里,甚至还会试探老师的底线,甚至会挑衅老师。尤其是低年级老师讲课,年级学生这种现象愈加明显。
我带三年级,这次期中考,提前安排我监考四年级。遇到的班级正好就是孩子比较活跃好动的,面对这些孩子,没有刻意做功课,整堂考试却也相安无事,和谐愉快。收了试卷,临出门时,一个男孩子追出来调皮的说:“老师你好温柔啊!”倒是这句话让我有点接不住了。
我的做法是:给学生给足了尊重和肯定。
走进教室,学生之间打斗说话的声音不绝于耳。得知学生并没有去上卫生间,数学老师怕我管起来费劲,跟进来赶紧喊学生上卫生间。上完卫生间返回教室,仍然是闹哄哄的。我没有吭声,只是在讲台上走过来走过去,眼睛看的台下的学生。一分钟两分钟,学生终于意识到了该安静下来,声音越来越小了。只有手臂上带着中队长标志的一个女生,还是在无所顾忌的说话。
我说:“看你胳膊上带着两道杠,应该是中队长吧,中队长不会是在前面执着旗,带领大家说话的吧?”女孩不好意思地低下了头,其他孩子见状也立马闭上了嘴巴。
考虑到学生早已听厌了考场须知,我便说:“我们都四年级了,考试要求就再不讲了,我只看看今天哪些孩子做的最好!”听了我的话,学生们立马坐端正,放平了脚。
我把试卷发给每个小组的第一个同学,让他自己留一张,把剩下的传给后面的同学。
叮嘱学生写好学校、班级、姓名后,孩子们便开始安静的低头答卷了。考试的前半程,孩子们一直忙着低头答卷,课堂上只听到沙沙沙的写字声。
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