昨天回家，换衣服时间，和助教玩找人游戏，我问她"咱们家有王安时么？"，助教小跑着指了卧室门上的《元日》里的，我问"咱们家有贺知章么？"小助教跑去衣柜上《回想偶书》指着，这哪！"还有么？"，助教又跑去门那咏柳那"这也有"，我说"哇！原来咱家有两个贺知章"，妈妈记着窗户上有一个《春晓》，但是不知是谁写的啦，你知道么？"，助教答"孟浩然"，我有说厨房妈妈记得有一个"王安石"，助教说"不是，是李绅！"我心里默默竖起大拇指。
下班时坐班车时，给娃设计了一个能学英文，又能学汉字，还能学动作的游戏，作为时间少的妈妈最喜欢就是高效能！
我们的游戏是"找花生，剥花生"，我们有一张闪卡上面写着英文的剥花生，觉得可以玩一玩。
下班去了菜市场，没买到新下来的花生，也没看到买花生毛豆的大爷，估计天太冷了，没出摊。我又去卖干果的地方，买了现成带壳的熟花生。吃过饭，我把准备好的这些"花生"的字条贴在个个瓶子上，罐子上，里面藏好花生(都是平时收集的，总觉得能用上)我们开始玩，我给娃看了"花生"的字条，本以为娃至少能认识"花"，结果俩字全不认识，我拿了一颗花生指着那两个字，娃还真蒙对了，然后我说，你去躲起来，妈妈把花生藏起来你来找。
娃躲在墙角，认真的不要不要的，一点也不敢偷懒，好可爱。还不时问我"妈妈，藏好没！"，"藏好了，开始找把"，娃左看看右看看也，没找到，我提醒"请去写着蓝色箱子的地方找"，娃跑过去，先念了开箱密码"蓝色的箱字！"(每次都把子念成字！)然后找到了一个小瓶子，上面写的"花生"她不熟悉，我说你要说出密码才能打开呢，我用力晃晃那小瓶子，里面的花生哗哗的响，助教还是不认识那两字，我指着说"花生"，然后把瓶子打开，果然是花生，助教很开心，我们继续玩，分别在书架，抽屉个个位置都找到藏花生的瓶子罐子，每次找到都说密码，整个游戏玩下来，娃读花生的声音越来越洪亮。
花生找到了，该吃了，我拿来点读笔，拿来剥花生的闪卡，点一次"crack open the peanut",剥一次，助教一看开心的和我一起点一起剥一起吃，后来我们忙着吃根本顾不上点，我说她剥，她说我剥，整个游戏下来，完全脱离工具，直接脱口而出了。忙了半天写了这么多，我们只学了"花生"，和"crack open the peanut".我喜欢彭说的"少就是多"，通过这一通玩，不怕她不认识不会说这两块块
睡前，我让桃去图书馆帮我借《小熊宝宝排好队，一个接一个》，《手指谣》，都找对了，我们接读了这两本，效果不错，尤其小熊宝宝，我才读了两次，一个接一个就会了，比嗖嗖还快，读了一本海尼曼的《toys》，助教从头到尾自己搞定，我心里都开花了，使劲亲亲！
睡前画了日记，她说和妈妈玩剥花生游戏，好幸福！只是我们日记里画的还是大柳树？
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