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微课日修10:我国民间故事的特点

微课日修10:我国民间故事的特点

作者: 爱笑的燕子老师 | 来源:发表于2019-07-25 22:57 被阅读0次

今天,跟随老师一起学习了民间故事《神笔马良》第一讲,对民间故事的特点进行了梳理与总结:

一、故事发生的时间、地点是模糊的。

民间故事传播形式为口耳相传,在传播过程中,又根据讲述者的需求,进行适时地修改,所以时间地点是模糊表述的。故事的时间通常是“从前”,而地点就是普通的乡村,具有宽泛的代表意义。

二、故事的主人公是广大的劳动人民。

民间故事来源于民间,是为广大劳动人民服务的文学形式,主人公一般是广大劳动人民的代表。故事中的马良从小失去父母,孤苦伶仃,是典型的穷苦劳动人民。他喜欢画画,却无法拥有自己的画笔。通过“借笔—求笔”到“做笔—梦笔”,一个小小的愿望在当时的社会背景下却很难实现,写出了劳动人民的无奈与悲凉。

三、民间故事通过幻想、夸张的创作手法来表现故事情节。

白胡子老爷爷是故事中的神仙,他多次帮助马良,最后送给他一支神笔,让他为穷苦百姓作画,满足百姓日常所需。民间故事正是利用幻想、夸张的创作手法,来表现故事情节,使人产生美好的幻想,产生对现实生活的渴望。

四、民间故事歌颂勤劳、善良的品质,鞭挞丑恶、贪婪的行为。

民间故事都向善,向美,向人们传达着勤劳改变世界,贪婪必会灭亡的正确的价值观,引导人们向往美好的事物,形成美好的品质。

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