文/一墨
思考:在这堂微课中,老师补充了绘本《我爸爸》,这是用到了哪一种阅读策略?你还能想到哪些类似的文本(电影、小说、戏剧……)?
1.阅读策略
在这堂微课中,为了大家让更好地理解文学作品中通过夸张的方式描写身边人物的特点这一写作方法,老师引申阅读了安东尼·布朗的《我爸爸》。
让我们明白,先观察人物的特点,然后和某一种动物作比较,用文中句式“我爸爸——得像——一样——。”和“爸爸也像——一样——。”写出爸爸的特点。
在这堂课中,使用了引申阅读和读写结合的阅读策略。
2.想到的文本
我想到了绘本《我家是个动物园》,这个绘本中,抓住了每个家人的特点,并且把这种特点和对应某一种动物,这种写法形象夸张地突出了人物的特点。
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