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共生学习的实践与反思

共生学习的实践与反思

作者: 宗少躬身行 | 来源:发表于2019-06-29 09:11 被阅读0次

共生学习,是这个快速迭代的互联网时代,最有效的学习方式。

时间是每个人生命唯一的刻度,每个人都可以通过传统的方式去学习,如读书,上课,甚至到学校去学习,但是很多成年人并不具备这个时间,甚至很多基于真实的生活实践所获得的技能,是无法在没有真实经历的基础上获取,所以低时间成本的学习,就是这个学习形式是否高效的核心关键。

共生学习,即所有参与者基于共同的目标,在一个特定的范畴下,深入讨论,共同践行,这种相互学习,彼此加持,真诚分享,一起进步的学习方式,就是最相对较短的时间内,每个人积极分享自己的经验和认知,同时在这个场域中因为彼此的激发而产生新的思考和碰撞,把每个人在众多新型的互联网学习社群的崛起就是最好的见证。

由于每个人的成长经历的差异,导致每个人都有思维认知的局限性,正如手电筒的的光照区域,你可能都在你擅长和专注的领域内,有自己的沉淀和积累,但是世界是完全多元化的,尤其是我们在生活中面临的很多复杂的问题,必须是多元化的,系统性的能力和知识来解决,至少家庭亲子育儿就是这样的一个现实而复杂的问题。所以面对这个复杂世界的认知和学习,必须是不同背景和领域的人在一起,把各自头脑中的认知,经验,方法和工具共享出来,在这个过程中让彼此更加完整和丰富,丰盈才是每个生命灿烂的样子。

从彪悍一只猫,到不出局,再到DISC的这些著名的纯互联网学习社群,到混沌大学,社群空间站等线上线下一体化的共生学习社群,在成人的世界里已经很有很多成熟的共生学习组织。而这些组织的核心用户都是一批热爱学习成长,乐于分享互动的进取者,他们的聚合本身就是一个能力黑洞,会吸引更多的人参与共建,因为这种场域的力量是稀缺的,而且他会随着规模的扩张,能量原来越大,形成一种良性的循环,当然这种去中心化的学习社群本身也有自己的生命周一起,在运营过程中不断的分化也是一种自然的现象。这里是否有逻辑去思考呢?

从我个人的角度,共生的价值,有一个重要的因素在支持,这种基于彼此深度互动的学习社群,彼此面对面是最理想的模式,看着彼此的眼睛,在一个设计过的物理空间中相互激发,这种模式要长期发展,并产生价值,必须是高频次,多触点,长周期的存在,才会更加有积极的成长,这就意味着它注定不会是很多人,而且受物理空间的限制,聚合的时间也会成为核心的制约要素。那么这种理想的状态,最终导致在一个大个体系会形成很多小的学习单元,而且一定就是的地理位置,通俗的说就是人数不多的,居住在附近,有共同兴趣爱好的学习者聚合,才会形成常态化的小微学习单元。

由此可见,社区学习联盟将是更加务实的学习组织形态,而亲子教育这个共同的问题,也会成为众多父母共同关注的焦点,而刚好亲子和教育同时是两个极度负责的范畴,那么很显然基于亲子教育和学习成长的邻里社群将会是可以快速推进的学习模式。

在这个庞大的自然世界里,每个人如一颗水滴,孱弱,并面临着随时蒸发,唯有大家折凝聚在一起,汇聚成一片海洋,终将博大精深,无所畏惧!

荟聚海洋,从在这里开始!

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