歷史科的知识量大且复杂，许多的知识点十分琐碎又相当类似，没有经过整理及脉络分析，往往很容易被遗漏或混淆，导致考试时被迫失分。
怎样才能让孩子克服对歷史科的恐惧，轻松得到高分呢？
大陆《人教版七年级中国歷史》第一课，为孩子们介绍了”中国早期人类的代表——北京人”。
这篇课文虽然只有四页，却涵盖了相当多的知识点，但由于是以叙述式的文字来呈现，没有经过系统的分析、抓取重点并统整，孩子是不容易完整理解和记忆的，到了考试脑中当然一片混乱，找不到正确的答案。
下面这张思维导图则是经过系统分析课文后，所统整出来的重点。透过这张图的”结构”就能説明孩子一目了然的理解课文的重点，例如从几个主要分支就能看出这篇课文的三大重点分别是北京人的”年代”、”遗址”和”特徵”，后面的分支和细项则是这三大重点下的知识点。
另外思维导图还透过”图像”説明孩子记住重点，例如在北京人的特徵中，”石器”及”用火”这两项，都是人类进化重要的里程碑，所以特别加上了插图，孩子一眼就能知道重点何在。
若孩子在平日就能运用思维导图法来学习歷史科，绘制有结构、有重点的思维导图，考试时脑中就能轻松的记起重点，对于歷史科的学习自然无所畏惧、考试取得高分当然也是轻而易举了！
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