五一劳动节来临之际，各界都在以不同形式举行庆祝活动。学校更不会例外，都会围绕劳动光荣这个主题开展教育活动。但是，劳动光荣不能仅仅停留在口号层面，而要让劳动光荣入心入脑，将劳动当作人生的价值观，用勤劳的双手创造美好的世界。
父母总希望孩子将来有出息，大多数父母在家里总是念念不忘监督孩子去读书去做作业，或者让孩子去上辅导班，却很少有意识安排孩子去做一点家务。有些家长甚至拿工人、农民等体力劳动者作为孩子人生反面教材，教育孩子如果不读书，将来就会像这些人一样受苦受累。家庭教育如此缺乏基本的劳动教育，孩子的劳动观念自然会很淡薄，劳动光荣自然无法理解。而学校由于课程繁多，还有安全考虑，现在很难将劳动课当做一门必修课常抓不懈。无论是劳动技能课还是劳动实践课，大多数是阴阳课表，课表虽然有名称，但是上的却是其他课程。现在学生即使安排劳动，也仅仅是打扫卫生、平整一下校园坑坑洼洼罢了，并没有让学生每周扎扎实实劳动几个小时，通过辛勤付出汗水感受劳动的光荣。
劳动光荣空喊口号没有任何价值。我们要参加劳动，在劳动中培养坚忍不拔的品格，在劳动中锻炼百折不挠的意志，在劳动中体会快乐感受光荣，让劳动光荣成为思想，让勤奋劳动成为自觉行为。
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