你是最好的老师

之前收到战友送的书，在手上有段时间了，却一直没去看。

因为今年打算让自己，陆陆续续的安排各类考试。 于是功利的我，想起了这本书《如何学习》

《如何学习》

你是最好的老师

你才是你最好的老师。你知道最适合你的学习方式。

赛博学习法

本书主要介绍了赛博学习了。

什么是赛博学习法？  既阅读文章、资料时，时刻回答自己的十二问：

1.我的目的是什么？

你阅读文章、资料的目的是什么？

为考试准备？为小组准备课题？为了找到某个问题的答案？....(记得盯紧你的目标哦)

2.我已经知道了什么？

你能想到的跟材料相关的任何天马行空的词语、短句....  （那张稿纸写下来）

3.我要关注的重点是什么？

文章、书本，写作结构都有自己的规律。

依据结构，留意这些重点：  书(说明、目录、序言、结尾、作者生平)； 文章(首、尾段落、小标题、图表、小结)

4.接下来所强调的是什么东西？

预测接下来在，作者即将讲什么？

5.什么是专业问题？

每个学科都有自己系统的内容，都有系统的问题，既专业问题。 

通读后，确认文章中频繁出现的同一类型的问题；同一形式的问题。

另外还有通用的 导读问题：它的定义是什么；举几个例子；它有哪些不同的类型；它跟什么有联系；它可以和什么做对比。

6.我能提什么问题吗？

能结合自身的经营提出自己的问题吗？(好问题，不止一种答案)

除了最常见的5W1H问题。

还提供了4种句式：    1.又如何：为什么这件事重要，它还告诉了我们什么？    2.谁说的：这是个事实？还是某人的观点？依据是什么？怎么证实？    3.假如：假如我是它，会发生什么事？     4.这让我想起了什么：我有看过类似的内容？对现在的内容月什么启发吗？

7.哪些是重要的信息？

回答专业问题和导读问题，所需要的概念、术语；自己的思考、回答；

8.如何进行改述和总结？

用自己的话，简述概念、定义；试着将遇到的图表用文字表达出来。

9.如何重新组织这些能容？

合并同类型、不同信息间有什么联系？

10.如何使用图表来说明？

多感官刺激，图表能更好的增加自己的记忆，(自制图表效果更佳)

11.记忆点是什么？

制造可以回忆起信息的契机。 

什么容易被记住？ （图表、节奏、模式、故事）

多感官刺激、便于记忆

12.如何将信息与我已知的内容结合起来？

建遇到的信息，迁移到其他地方区。

为我所用

赛博学习法中提到，做笔记并非是知识、信息的简单堆积。

在读完信息(资料、书)时，边做笔记， 读完材料，就可以把书丢掉。这是最初的把书读薄。因为你已经把你认为的最关键的内容，记录到你的笔记本上了。

在整理信息过程中，对信息进行记忆。笔记的最终的完全形态是，将知识浓缩到一张纸上。

这些笔记整理过程，即是对信息的记忆，也是信息和自身经验的结合。

不管是笔记、记忆点，最后得到信息的根本作用是， 用！

保持好奇心

记住你的目的、不断提出自己的疑问，并试着回答、允许自己在资料上天马行空，自由联想