这周看了两遍《不管教的勇气》,很认可书中倡导的学习是孩子自己的事。
父母能为孩子尽可能创造环境,但是要不要学、怎么学、学成什么样都是孩子自己的事,结果由他们自己承担。
此刻,孩子正在上个英语课。
一开始的时候,我都会坐在边上,提醒她要积极回答老师问题,上课的时候好好坐好,不要玩别的东西。
有时候她在椅子上动来动去,不好好回答问题,就觉得着急上火,想要训斥孩子。
最近有段时间没坐孩子边上了,给他配置好环境,就到一边忙自己的事了。她要不要积极回答问题,都她自己定。
放手后,我的心态平和了很多,孩子的表现其实也还不错了,每堂课的小红花或者发言次数能在前三。这样的课堂报告已经给了孩子评价,完全需要父母多言。
课后不论好坏,我也不表扬也不批评,就给她说她有在努力认真上课,比之前有进步。
作者在书中说:“孩子因为学习而导致成绩下滑,责任只能有孩子自己承担。同样的,父母因为孩子学习产生的焦虑也只能自己来解决。”
学习是孩子自己的事,父母不能过多干预;父母的焦虑是父母自己的事,需要父母自己解决。如果因为自身焦虑,对孩子呵斥,导致亲子关系紧张,不利于孩子的身心发展。
除了学习,孩子需要处理和面对的事很多,教会孩子独立面对人生问题,才能自由、健康地过好人生。
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