这周看了两遍《不管教的勇气》，很认可书中倡导的学习是孩子自己的事。
父母能为孩子尽可能创造环境，但是要不要学、怎么学、学成什么样都是孩子自己的事，结果由他们自己承担。
此刻，孩子正在上个英语课。
一开始的时候，我都会坐在边上，提醒她要积极回答老师问题，上课的时候好好坐好，不要玩别的东西。
有时候她在椅子上动来动去，不好好回答问题，就觉得着急上火，想要训斥孩子。
最近有段时间没坐孩子边上了，给他配置好环境，就到一边忙自己的事了。她要不要积极回答问题，都她自己定。
放手后，我的心态平和了很多，孩子的表现其实也还不错了，每堂课的小红花或者发言次数能在前三。这样的课堂报告已经给了孩子评价，完全需要父母多言。
课后不论好坏，我也不表扬也不批评，就给她说她有在努力认真上课，比之前有进步。
作者在书中说：“孩子因为学习而导致成绩下滑，责任只能有孩子自己承担。同样的，父母因为孩子学习产生的焦虑也只能自己来解决。”
学习是孩子自己的事，父母不能过多干预；父母的焦虑是父母自己的事，需要父母自己解决。如果因为自身焦虑，对孩子呵斥，导致亲子关系紧张，不利于孩子的身心发展。
除了学习，孩子需要处理和面对的事很多，教会孩子独立面对人生问题，才能自由、健康地过好人生。
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