像英国人那样,每次写东西,总要说上一句:今天的天气真不错!仿佛不来上这么一句话,就不知道如何下笔。
今天的天气确实不错。这么棒的天气,如果不做点什么,怎么对得起上天的垂青?模拟测试一下如何?复习了这么时间,如果不测试一下,鬼知道他们都是怎么复习的。考点,就选在舞台上。这地方不但宽敞,而且凉快,比起狭小逼仄的教室,实在是举行集体活动的不二之选。两个乒乓球案前后摆开,大家围案而坐,一场“轰轰烈烈”的模拟考试就此开始。

远处传来说话声,聊天的是幼儿班的老师与家长。农村家长说话是很豪放的,不像老师们那么有节制,但距离较远,影响并不大。比起远处的嘈杂,舞台上则静了很多,除了偶尔翻动卷纸时发出的声响,几乎听不到有人在活动。房梁上传来鸟叫声,叽叽喳喳的,叫人倍感亲切。比起单调的麻雀,黄鹂就是飞禽界的语言大师。话不多说,关键之处一段抑扬顿挫、娓娓动听的演讲,让人不由地击节赞叹!

不过,所处位置不同,角色不同,感觉也不尽相同。也许有的人听到这叫声,不但不觉得动听,反而感到心烦气躁,也说不定。
考生A:
人常说:“考,考,考,老师的法宝。”除了考试,难道老师就不能做点其它的事吗?老师不懂也就罢了,这老天也不晓事理,温度直线上升。听说今天最高气温36度。36度耶,别说上课听讲,就是啥也不做让你干坐那儿,你也受不了呀。那是学习的环境吗?门口那几个中老年妇女咋那么能说,你们是来接孩子的,又不是来聊天的,这一见面怎么又聊上了?还笑?笑得恁难听!这是在笑我吗?
考生B:
在舞台上学习,感觉就是不一样。你说这地方,四面通风,头顶有盖,外面越是炎炎烈日,这里就越舒爽自然,老师还是很体贴我们的嘛。这样的舒适环境,加上最棒教学方式,整个学校有哪班级能比我们更能体会到学习的快乐呢?书声朗朗,鸟语花香,晴天避暑,雨天赏雨,何其快哉!
考生C:
不是吹,我能听出二十四种鸟的叫声。你听,最好听的是黄鹂,宛转动听,像唱歌似的。最没艺术潜质的就属麻雀,长得难看不说,叫起来也没一点创艺。同样是鸟,叫声是千差万别的。比如现在,就有这么两只,一呼一应地,就像二重唱一般,别有一般风味,我猜,他们要么是夫妻,要么是恋人,否则怎么那亲热?有合唱,就有独唱,嗓门特大的那种,听着这家伙引吭高歌,不由地让人想到方头大脑的帕瓦罗蒂,还是美声唱法哩!呵呵,这家伙不知哪来的自信。哟,老师端着水过来了,今天考试,咋把这茬给忘了呢?
一半小时过得很快,眨眼就到十一点半了。题量多,时间紧,正能够检验出孩子们临场应变能力水平,为以后的复习指导提供依据。
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