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认知与神圣

认知与神圣

作者: N1032王永东 | 来源:发表于2019-06-05 22:57 被阅读0次

      王永东甘肃临洮墁坪小学

      这是我参与勇气读书会打卡第134天,

      我阅读的书目是美国的帕克·帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》之认知与共同体中——为伟大事物的魅力所凝聚——认知与神圣

      我的分享笔记:

      认知、教学和学习都植根于神圣的土壤,继续我的教师职业需要培养一种神圣感。

        教育的健康发展是靠我们有能力把神圣与世俗结合在一起,以便彼此之间互相纠正,互相充实。

    我能做到对世界伟大事物的敬重永远持续不断。

      阿克曼的生活与学习的妙事:伟大的妙事,爱上了生命,尽情多姿多彩的生活,像悉心培育精神抖擞的良驹那样培育好奇心,天天翻山越岭,奔驰在茂盛的、充满阳光的山林。若没有冒险,情感的地带沉闷而僵硬,虽然也有山谷、山峰、崎岖的地形,生活中没有了壮观宏伟的地理魅力,只留下一段路。他从奥秘开始,又以奥秘终止,啊,世界的景观竟然如此荒凉,又会如此美好。

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