孩子不写作业背后的原因是什么？

    这段时间班上总有个别同学不完成作业，这些孩子不写作业背后的动机是什么呢？

    为了弄清背后的原因，我从多方面去观察，就拿我们班的新航来说，他逃避写作业已经有好几次了，每次提醒都不见有什么效果，每次补作业的时候只有老师坐在他旁边时他才肯写一点。他在家也是一样，都是要家长压着才不情不愿地去写。他为什么会出现这样的情况呢？

      新航对待问题让我想起了心理学家阿德勒写的一本书中提到：决定我们行为的，不是过去的经历，而是未来的目标。要想改变自己，就要认清自己的目标。阿德勒还说，一直以来，我们矫正人的行为，或者治，都是从行为本身入手。他举了一个例子，他说有个男人，经常头疼，但一直都治不好。阿德勒说，是因为这个人把头疼当成了逃避问题的办法，他头疼的目的是摆脱眼前的问题。比如一头疼，他就不用出去见陌生人了，还可以借机对妻子或者同事提出一些无理要求，“我头都这么疼了，你们要帮帮我”之类的。所以对这个男人来说，头疼简直就是一笔财富，能满足他的好多需求，他怎么舍得放弃这个毛病呢？所以，如果不让这个男人意识到这一点，不让他改变自己的目的，那么头疼是治不好的。就算治好了，他也会再得其他病，比如失眠、抑郁，继续用这些病来达到自己的目的。

      通过观察发现新航目前就是处在这样的情况，前天下午他在学校没有完成数学作业，我提醒他晚上回去一定要补，结果第二天来的时候，同步和小练习都没有做。我要求他到办公室补，他也乖乖地去补。在昨天下午布置作业的时候，我特意单独提醒了新航，新航点了点头，我选择相信他晚上回去一定会写作业。

      结果到晚上八点半的时候，我打电话给新航的爸爸，想问一下新航是否完成作业，当他爸爸接电话的时候，我问新航写作业了吗？新航爸爸说，他在外面跟别人玩了，我问过他了，他说已经把作业写完了。我有点着急地说：“今天下午是我们年级的拓展课，没有课后辅导，他怎么就写完了呢？他一定是没有写。我一说完，新航爸爸才恍然大悟，他不好意思地说，那我现在马上去找他回去写作业。时间到今天早上，我又问他拿作业给我看，发现他的同步没有订正，我这次彻底火了，我说你马上站在这里写，哪都不要去了，他又能乖乖地写了。

      从新航的表现来看，这个孩子没有认清自己的目标，对新航来说，逃避不写作业是一种好的方式，能满足他的很多需求，他不写作业，就有老师在旁边陪伴，就有家长陪，而且还能先玩，对于他来说是一件特别有价值的事，他怎么舍得放弃这个坏毛病呢？

      因此必须得让新航改变自己的目的，让他通过改变自己的行为来实现自我超越，通过树立目标，让自己的行为为目标服务，才能真正激发改变行为，实现改变自己，超越自己。