可能大家平日里都因为工作忙,无法抽出时间来照顾孩子没有和孩子好好的玩几次,好好的做一下游戏,有对孩子没有陪伴的自责和愧疚。
今天天气特别晴朗,虽然有些寒冷,但阳光依旧明媚,只要阳光能照射的地方,永远充满温暖。
趁着天气不错,带儿子去打羽毛球,因为平时上学白天没有时间打,只能放学晚上打,由于小区物业把路灯换的非常的亮,所以晚上也能看清楚,也可以运动半个小时,连续三四天的羽毛球对战,羽毛球拍也略显“疲惫”,该断的线也断了,没有那么大的弹力了,羽毛球也陆陆续续的掉毛,慢慢的变成一个“秃子”了。


即便羽毛球都打成“秃子”了,就像上面照片中展现的一样,我本想把这个球替换扔掉,但儿子不同意。
他说:我们都把球打成这样了,你如果把它扔掉,会不会伤心会不会难过。
我反问道:那我们该怎么做呢?
我们可以把它带回家重新加工一下,做好之后送给原先的主人,这样球就不会伤心了,如果直接扔掉很可能被打扫卫生的老奶奶倒到垃圾桶,然后把它处理掉。
没想到孩子的内心是这么的善良和纯真,着实让我有些感动佩服,我无法作出拒绝,只能把球带回家重新“再加工”。
打完球回来后,我和儿子一起动手制作乌比科学“小电话”。儿子从书包里拿出材料,认真的制作,看着步骤一点一点的往下做,拿着剪刀开始比划着剪一下又剪一下,慢慢的把图案剪成形,装进小电话筒里,然后用手穿上线,连接好电话线,没过一会儿,一部崭新的“小电话”就做好了。
我和儿子拿着这个小电话开始了一次全新的通话,说话的声音都比较小,但对方听得很清楚,而且声音很洪亮,就像在耳朵边说悄悄话一样清楚。


儿子问我:为什么我们就多了一根电话线,感觉说话声音比原来清楚了好多,到底是怎么形成的?
通过这个小小的实验,知道了声音是由物体振动产生的声波,通过介质传播,并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。
儿子很喜欢做这些科学实验,通过实践他能很好的了解什么是科学,背后的原理是什么,不停的提问为什么,急切的想知道答案。
每一个“为什么”的背后都是对知识的渴望,从而更好的掌握科学,了解科学,热爱科学,给他内心种植一个“科学”的小种子,生根发芽,最后长成参天大树。
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