今天，林老师辅导三年级女生子萱和二年级男生颂楷，我和同为大学生的茗珊做助教。
早上九点，我到了林老师家，宋凯也到了，我们一起围坐在客厅桌子边。
子萱和茗珊来了，林老师就让子萱坐我旁边的位置，子萱摇头，一脸不高兴。
林老师：你怎么啦，小邵哥哥都忘记了？（去年夏天我帮林老师带夏令营，和子萱一起呆了五天。）
子萱： 记得呀！
子萱爸爸平时教育比较严格，发起火来很凶，女儿学习不好，有时候还要被他打。子萱很怕爸爸。她的沙盘游戏当中经常有受伤的人，围在这些人旁边的，看起来都很有爱心。
林老师说她需要爱的呵护来疗愈自己心灵的创伤。
每周林老师帮她辅导一次学习，茗珊就每天下午去她家帮助辅导功课。去了没几天，子萱就表现得对茗珊非常依恋。
林老师说，子萱恐惧父亲的心理会造成她成年后对男性的误读，又想寻求男性认可又对男性充满了对抗和恐惧。所以，她就想借此机会触碰一下子萱心中这个梗：
是不是所有男人都很恐怖？哦，那么大个子，万一打你了，是不是？林老师问子萱。
嗯，子萱认真点头。
林老师转头问颂楷：你看看小邵哥哥那样，他会打孩子吗？
颂楷： 摇头
林老师对我和铭珊说：一般如果小孩子跟着感觉走，像小邵这样的小哥哥面相，是不会让人觉得凶的。而子萱却怕，这就是典型的被她爸给吓着了，还留了个结在心底。
林老师又转头问子萱：
爸爸凶的时候，是什么样子的，你给我模仿一下，好吗？
子萱： 哎 ，不会啦！
林老师把两个孩子带到客厅地毯上坐下：你们来学学，爸爸凶的时候是怎么样的。
两个孩子都说不会模仿。
林老师: 那你形容一下你爸像大老虎还是像大公鸡？还是大白兔啊？
子萱： 老虎
林老师：哦，凶起来是一只老虎。老虎最凶的时候是什么样，你们能学一个吗？
两个孩子大眼瞪小眼。
林老师：我告诉你们，老虎有的时候，吃饱了躺着眯起眼睛一点都不凶。
颂楷：我爸有时候就是吃饱了在床上看手机。
林老师：不凶吧！但是老虎为什么要凶？没事就吼，他不累死了?
你们猜猜看，一个森林大王什么时候要吼？大概什么情况下？
子萱：不听话
林老师： 下面的人不听话是吧？是的，碰到不听话就更容易吼。还有些老虎呢，它生下来就不一样，血液循环很快，动不动就喷上头了，这种老虎也更容易吼。
林老师说着做了一个老虎吼的动作。
你们自己有的时候是不是也是这样的，是吧？有些时候你也是老虎，其实每个人都是老虎。你说，有时候有没有？
子萱：有（小声）
林老师：那好了，我们生气的时候像不像老虎？也挺像的。所以说，你变成老虎的时候，你没觉得自己可怕，但是小兔子看见了怎么样？
哦~！不要见老虎！不要见老虎！
林老师惟妙惟肖的表演，把两个孩子逗乐了。
她顿了顿接着说：
其实老虎也有温柔一面，你跟林老师小邵哥哥还有大姐姐，去学一学怎么跟老虎对话吧！
饲养员养老虎，他怕吗？他要怕的话，还能养吗？你说你能不能随便进笼子喂老虎，为什么？你不会跟老虎沟通呀！你看不懂老虎到底怎么了，是不是这样的？饲养员一定是已经学会跟老虎沟通了，对吧？所以每个人都可能像老虎一样发火，每个人呢，也都有可能被别人（别的老虎）欺负。
林老师对子萱说：你下次去问问你爸，我看你那么凶，像老虎一样，你的一辈子当中有没有被像老虎一样的人欺负过？你也可以写个条子，把这些话写在上面……
林老师又转向颂楷：你有像老虎的时候吗？哦，你也有。是的，我们人生当中老虎到处都是，为什么？因为我们每个人都是老虎，每个人都有两个面，一个老虎一个小白兔，你爸不生气的时候和蔼不？
子萱：和蔼（小声）
林老师：对啊！所以你下次画一个图，半边是小白兔，半边是老虎，它俩贴在一起，然后你给你爸爸看，告诉他，我感觉你就是这样。你给它贴到爸爸的房间门口，写上‘老虎兔子的房间‘，是不是会很有趣啊？
这样你爸就知道了，原来他在女儿心目当中是这样一个感觉，那我以后还是改一改吧！本来我是为了让女儿好，没想到她觉得我每天要吃了她……你爸会这样的想。
林老师接着对子萱说，如果老是害怕男人，这麻烦就大了。长大以后难道你去女儿国？这世界本来就是由男人和女人共同组成的，所以到处都有男人和女人，是不是？就跟山和水一样，你看我们去夏令营的时候，是不是山跟水一起最美啊，所以男人跟女人一起，老虎跟兔子一起，搞得好就是最美的，搞得不好就是最不美的……怎么搞得好，我们跟他去沟通啊。你看饲养员把大老虎一个个弄得很乖巧很听话……试试看，回去跟你爸沟通一下，好不好？
子萱：嗯
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