2021年4月30日，我认真倾听了广州开发区幼儿园园长李艳仪的讲座——《陪孩子感受五·一，一同成长》。李老师从四个方面来阐述此次讲座的主要内容。
一、孩子的童年，不应缺席。
二、节日蕴含的类型与教育价值。
三、牵着节日向前走，以五一劳动节为例。
四、亲子活动开展的原则。给我印象深刻的是第一部分和第三部分。
一、孩子的童年，不应缺席。
习总书记在全国教育大会上，对家庭教育作了这样的阐述：家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好人生的第一粒扣子。这句话深刻的诠释了家庭教育的重要任务与目标方向，《幼儿园教育指导纲要》《3至6岁儿童的学习与发展指南》，《中华人民共和国未成年教育保护法》这些都在告诉我们孩子的全部成长，都与家长有着密切的关系。陶行知先生说过“生活即教育”，父母在孩子面前所呈现的一切，都会一点一滴地渗透到他们的生活中，对他们的产生潜移默化的影响，为人父母应该活成一道光，成为孩子的最佳榜样。
家庭教育涉及很多方面，但重要的是品德教育，是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小传递给孩子，引导他们有做人的节气和骨气，帮助他们形成美好的心灵，促使他们健康成长，长大后成为对国家和人民有用的人，这也就说明了家庭教育的重要性，家长的言传身教知识品德尤为重要，这些会帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
三、牵着节日向前走：以五·一劳动节为例。
众所周知，我们节日众多，我们可以利用各种节日、社会资源，适当地向幼儿介绍我国主要的民族和文化风俗等，引导孩子感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化与发展，激发孩子的爱家爱国的情感；帮助幼儿感受文化的多样性和差异性，理解人们之间是平等的，应该是相互尊重友好相处的。李老师以五一劳动节为例，讲述了节日的教育意义与来源，通过视频让孩子了解劳动节的来历和意义。教育的价值，这方面她从来源意义、职业认知、劳动体验、感恩教育、未来梦想、社会规则这些方面来讲述。特别是亲子活动类型，一个五一劳动节，老师通过八个活动来逐一讲述如何开展，实施。每一个活动都安排的非常的具体详细、有目的有教育意义，让我们家长在今后的节日活动中有所了解，有所方向，有所安排，现学现用达到好的教育目的，很好的诠释了“读万卷书，行万里路”。
例如活动四：五一大调查分四个步骤完成。1.我们认识的职业：名称、服饰、内容、工作场所。2.我们身边的职业。3.采访周边的劳动者。李老师用制定的表格帮助我们如何指导孩子做调查，更贴心的帮我们设计一些采访或者调查的语言或礼仪，如您好，请问您是从事什么工作？您工作的地方在哪里？您工作是什么样的呢？给家长们朋友们提供了很好的“扶手”，让我们在节日里选择不同的活动，用不同的形式牵着节日向前走。
总的来说，今天晚上的讲座真是“听君一席话，胜读十年书。”同时也让我反思自己，今后可以借鉴李老师的活动建议，思考如何利用节假日，更好的陪伴孩子。
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