昨天起床晚了，致使到校有点迟，进校门后首先看了看操场东面我们班的卫生区，发现绿色的篮球场和教学楼前的一小溜绿化带旁边的红色塑胶跑道上没有一片落叶或者纸屑杂物。很显然，今天的值日生已经完成任务，而且完成得非常出色。这让我倍感欣慰，因为最近班里制定了新的值日规则，把原来的一组八个人值日缩减成一个，也就是像教室一样，每天一个人了，轮流打扫。我想的是孩子们也长大一些了，只要谨慎一些，值日这天起个早，完全可以独立完成，不需要像以前一样，八个人闹闹哄哄，拖拖拉拉，张三靠李四，王五靠老六的，上课铃打响了还回不来教室。那时候我经常看见他们，有的一只手拎着笤帚，身体直直的，眼睛看着别处，胳膊一甩一甩的在地上划拉，像给老人画胡子；另一个人跟在他身后，或者在他两边，也拿了笤帚不分东西南北地把垃圾往前推，往往是前面的一个扫过去，后面的或两边的一个又跟过来，本来扫干净的地方又被树叶占了领地。虽然我曾不辞辛苦耐心细致地苦口婆心教了好多次，但仍有好多孩子学不会。究其原因除了现在的孩子在家什么也不做得不到锻炼以外，根源上还是“吃大锅饭”导致的蒙混过关思想在作怪。数学老师这学期曾针对这个问题做了改革，把卫生区分成八个小块，开始的时候效果还不错，但时间长了，也出现了问题，尤其是现在秋风四起，落叶缤纷，要想彻底分清你的我的实属不易。针对这些问题，我毅然决然，不顾数学老师的竭力反对，把责任下放到一个人，每天的卫生区问题只朝这一个人说话。这不，试行了几天，再不见以前的拖拖拉拉现象了，就像土地实行了承包责任制一样，再不能互相推诿，每个人都能高速高效地完成。
看完卫生区，一楼按了手指签到后，没有去餐厅直接上了二楼教室。黑板上已经工工整整的写好了今天的积累实词，过道里有两个孩子在收取英语数学英语文作业，其他孩子桌子上摊开着摘抄本，大多数有的已经抄写完，只有少数还在匆匆抄写。我冲班长说了一声，等他们写完开始讲解朗读，然后就放心地走出教室。
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