周末，与朋友A相约去动物园，我负责开车，她负责陪同照顾孩子们坐后排！期间雪儿要吃糖，便拿出了随身带的糖盒，这糖盒盖子特别紧，大人拧开都很费力，A说“雪儿，阿姨帮你吧！”“没事的，没事的，我自己来吧！”女儿回答，然后继续开糖盖，A看小家伙很费劲，很想帮她“雪儿，还是阿姨帮你打开吧！”女儿依旧说“不用了，阿姨，没事的没事的”，过了好一会，她真的自己打开了，我默默的笑了笑，A我说“琦呀，雪儿以后应该也是个劳碌命！都要自己来的。”我说“是阿，一方面讲她很独立，另一方面我很害怕她以后会像我一样累！”
事情已过去很久了，但今日拿出来分享却又发现另一份收获，老师在听我分享感受此事时问了我一个问题，你为什么会觉得女儿以后会很累，是因为会那么多东西累，还得因为会很多却没人可靠累，我的选择是后者，而我忽视了孩子与我是不同的个体，我的潜意识把她与我的想法联系在一起，若复盘此事，可以是这样的:A说“雪儿，阿姨帮你吧”！女儿“没事的，没事的，我自己来！”我可以对A说让她自己试试先。A再次提出帮助孩子时，雪儿依旧坚持自己来，（我可以适当给孩子一些鼓励）“宝贝，你能决定怎么做对你是最好的，如果你需要帮助时，妈妈开车不方便，你可以告诉阿姨哦！”女儿“好的妈妈。”当孩子真的打开了糖盖，她说“妈妈，阿姨，你们看，我就说我可以的！”“是的，宝贝，你付出了努力你该得到它！那宝贝你是怎么打开的呢？”…………
事情描述于此，又让我感觉有不一样的收获，许多在成人看起来是轻而易举的事情，孩子们要废九牛二虎之力去完成，但那并没有关系，他们有权利和能力去感受成长生活的点点滴滴，那才是真正的生命，是属于他们的过程，经历，唯有感受才有感知，给他们更多鼓励与信任，让她知道自己有能力去面对解决困难和挑战，让她知道无论怎样，我都爱她！
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