2018年8月,因为遇见最美的彩虹花,我发现从不主动写作的我太逊了,我决定要改变,让自己成最好的我。2019年1月,因为这朵彩虹花,我幸运的成为了N师学院第一批学员！只要有梦想,你就会坚持,就会很幸运！
录取通知书
第五组名单
打开眼界,了解祖国各地的孩子和学校。
“用声音唤醒文字,用歌声吻醒黎明。”用我们最原生态的声音,将书本上的字,变得有情有感。用语速的快慢,来表达我们对诗歌最深入的理解,用语气的轻重,来表达悲欢与离别。彩虹花将我们最真切的体会,通过声音传递给祖国大地上的每一个孩子,让他们学会用心去感受时间最美妙的声音。这一切都是通过互加给我们提供的平台,让一切遥远的距离都没有距离,彼此相知、相识……之前,我只了解我周围的老师和孩子，今年十月,时朝莉老师带我进入南疆晨读课堂,我才知道,这些孩子们上的是双语课堂,他们需要国语学习；我才知道新疆、西藏的孩子们个个都是大眼睛高鼻梁,可爱极了！……我真是一只井底之蛙呀！我把我看到的和我们学区的老师们交流,原来他们也不知道，这正是我们乡村老师最大的通病——不交流。祖国之大,各地的风俗习惯仅限书本,各地区学校之间缺乏相互了解。作为老师，都不知道、不了解祖国,学生又能知道多少？这样的问题,互加平台帮忙解决了！
吴虹校长介绍学习后的收获
全国各地优秀教师相互学习。
在N师学院的开学典礼上，吴虹校长提到了很多优秀老师，在论坛跟帖里找到太多优秀老师的自我介绍,一个一个拜读。袁建华老师,来自湖北利川思源，恩施州名师。杨东升，荣获了首届百花奖特等奖、南山区首批优秀科组长和韩山师院的兼职教授。王晓野老师、许小兰老师……优秀的老师太多了，我也想让自己优秀起来！吴校长提出,所有老师都要放空自己，即是老师又是学生,我们相互学习！
吴虹校长介绍学习模式
向大咖和教授学习。
整个学习课程的设计,都是大咖云集,有品牌学习创始人、教授和博士。而且学习不受时间地点的限制,随时可以学习,随时可以在群内和同学讨论、交流学习感受。
正式课还没有开始,吴校长提到黎加厚教授的《极简技术促进教师专业发展》,我打开回放学习。黎教授提到新的时代有新的特点才能有新的发展。他向我们介绍培训学习做笔记的极简方法。介绍了极简教育技术的三大特点：掌握简便、解决问题、提高效率。最后向所有老师送出大道至简,实干为要。所以我们的课也是一样,一切想法都要遵循这三个特点,根据现在孩子的注意力集中时间,设计好课堂内容,才能被更多孩子喜欢接受。
学院导师团
在这样一个网络信息技术飞速发展的时代,信息技术的学习是必须的,信息技术与教育教学相结合更是势在必行。有了信息技术,我们的教育就插上了翅膀,将优质教育资源撒遍全国各个角落。
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