第四章 知道意味着什么？

第四章 知道意味着什么？

萨丽看着她的作文问她的室友，“embarrass怎么拼写啊？”

南希说，“我不确定，我觉得它有两个r和两个s，噢，我真的不清楚。”

玛丽得意地笑着说，“我猜拼写不是你的菜，南希，正确的拼写是e-m-b-a-r-a-s-s，只有一个r。”

但是这时萨丽早已打开了她的字典。“还是去查下确定吧，”她说着，“让我们看下，embargo，embark...找到了embarrass。两个r和两个s。你是对的，南希。”

让我们更仔细地考虑发生了什么。玛丽知道答案，但她是错的。南希不知道，但她是对的。让人困惑，这种认知是什么?当你在做的时候，你并没有在做。当你不在做的时候，你却是在做。

幸运的是，事情似乎就是这样。困惑的产生是因为当我们不知道的时候伴随着知道的感觉就会出现。玛丽有那些感觉。她不再怀疑和经历任何困惑，她很确定那个答案。但是她是错的。

知道的要求

南希比玛丽处于更好的位置因为她回答正确了。然而她不知道，知道远远超过有正确答案。它还包括你拥有的认知。

当然，这种事可能不是总和拼写单词那样简单。它可能还要求对无数细节的理解或者在一个过程中复杂的规则和步骤。（它可能还包含一个技能——知道怎样去做一些事。但这个词的用法和我们现在所关注的有所不同。）

知道通常也暗示着其他一些东西——表达知道什么和我们是怎样知道的能力。然而，也不总是这样的。我们可能不能用语言去表达我们知道的。最好的方法就是说“我只知道，就是这样”或者“我知道因为我知道”。但是这些回复很难满足那些希望确认我们知道的和需要它的人。