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Talenton创新教育基地(南宁)分享之五十

Talenton创新教育基地(南宁)分享之五十

作者: 西西里红姐 | 来源:发表于2018-11-22 16:46 被阅读0次

 #Talenton创新教育基地之五十# 上期我们分享了关于激励的一个重要效应,德西效应。非常重要,掌握好这个效应,至少在激励孩子这件事情的理念上,你已经跑赢80%的人。

      再来重温并强调一下德西效应的内容:在外在报酬和内在报酬兼得的时候,人们的工作动机不但不会增强,反而还会减弱。此时,动机强度会变成两者之差。这种规律被称为“德西效应”。

    德西效应告诉我们,外在的激励因素会削弱内在的活动动机,所以,家长要牢记把激励的重心始终放在内部上,也就是说让孩子们从正在从事的活动本身中获得快乐。

    比如激励学习,内部激励的方式可以是陪孩子一起做与学习内容有关的游戏,比如学成语的时候就玩“成语接龙”游戏,学科学可以跟孩子一起自创实验游戏,与孩子一起感受学习的快乐,让孩子爱上学习本身。而不是你学习了,我奖励你打个电子游戏或者请你吃冰激凌。

    那实在想用外部激励了怎么办?首先想想有没有内部激励的方式,如果有,就首选内部激励的方式。如果否,使用外部激励有几个原则:1,不用奢侈品。2、选工具类物品 。  3、最好跟你想要激励孩子的行为有相关性。

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