#教育观察
9.28星期四
兰州学习结束了,今天学习了王丰语文工作室的活动。
3节单元整体教学的课例+2个讲座,让我受益匪浅。
今后,工作室也可以尝试以这个为突破口去尝试,去做一下。
1.第一节
整体梳理本单元的整体任务。完成一个任务单,通过这个单元,孩子们要达成的整体目标。
本单元结束后,完成一个大美中国纪念册,里面包括要完成的单词,句子以及对于一些风景地方的介绍等。
2.第二节
字词教学,通过开火车等方法,让孩子们在观察中反馈,发现问题,说出字词的不同。
将本单元的难字等均解决掉。
3.第三节
葡萄沟的教学,幽默的老师表情丰富,评价语妙语连珠,和孩子们一起寓教于乐。孩子们学的很轻松,老师教的很认真,学到了。
孩子们素质高,参与度强,学情,家庭教育,教师以及社会等因素的不同,决定了孩子们未来发展的不同。
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