缘之妙,贵在无法用言语描摹。从起初大学报志愿时的不知所措,随意填之,而后结果出来的略微惊愕。到后来,考研时多次更改意向学校,终究还是留在母校-河中医。不知道,有多少人愿意用一生中的七年以赴约,我用了,用七年青春时光,赴也许是前世与河中医许下的约定。
初入校园,浩大的教学楼建筑着实吸引着我,一遍遍的炫耀,一次次的骄傲。可能人都是这样,对于已经拥有的从不知珍惜,习惯校园的各个角隅之后,开始有一丝的厌倦,不愿用心去感受那些映入眼帘的校园美景。直至那时,偶然间,在泛黄灯光的映衬下,漫步校园中的我,甚感舒适至极,足以让我把所有不快抛掷脑后,只愿时光慢点再慢点,那样就可以默默的和河中医诉说自己的一切。后来,每每有空闲时间,我都喜欢在路灯亮起之后,闲逛校园,纵然在寒风凛冽的冬季毅然不弃。
当然爱河中医,不仅因为他的校园美,亦因他怀抱中那些勤勤恳恳,为传播中医药而奋斗的人儿们。
本科时期的课程安排,着实让人咂舍。每天满当当的课程安排,甚至晚上还偶尔夹杂课程。不免会不时吐槽此不合理。不过,既然改变不了现状,只有努力适应。慢慢的,抱怨声渐弱,我们开始习惯,习惯每天提前到上课的教室,等待那些未知知识的侵袭。
学药之人,自然会熟悉四大药学科:药分、药剂、药理、药化。记得以前总爱说玩笑话,药分药化、必有一挂。只是,在期末考试之期,我们努力复习下,避免了挂科的遭遇。我们熟知了,药剂中包含有很多剂型,譬如固体制剂、半固体制剂、液体制剂,还有类似缓控释制剂、靶向制剂这些新型制剂类型,再细分之,有丸剂、散剂、膏剂、丹剂等。太多种类,以至于不能一一道来;亦知道了药分中,紫外、红外、核磁、质谱的使用以确定化合物的结构,薄层色谱、纸色谱、气相、液相以确定具体的化合物;药理中药物在体内吸收、分布、代谢、排泄过程,各种药物的药效、药理作用及毒副作用;药化中药物的化学式,组成结构,构效关系,作用机制及稳定性。
身处中医药学府,必然略知中医基础的内容,如升、降、浮、沉四气,酸、苦、甘、辛、咸五味,肝、心、脾、肺、肾五脏,胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦六腑,手三阴三阳经、足三阴三阳经十二正经,任、督、冲、带、阴阳维、阴阳跷奇经八脉,木、火、土、金、水阴阳五行,解表药、清热药、补虚药等多种药物的药性及适应症状。知识的无穷尽,纵然不是只言片语足以道明。
七年太久,久到竟不能找出合适的辞藻表示对于河中医的感激之情。是他,见证着我的成长、成熟;是他,教会我做人、做事;是他,教会我无尽的知识。一生太久,河中医对于我,永生难忘。
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