他心里怕极了，但我又好像不知道怎么帮他。
昨天班有孩子恫吓他，要找很多人一起打死他。小时候我也应该有过这样的经历或者说大部分孩子都有过。只是一种情感的问题，对不好的情感应该怎么解决?或许这个问题我们可以和孩子一起面对。
和孩子一起面对问题，远比当孩子跟你诉说一种他处理不了的情绪时，对孩子呵斥一翻，使孩子关闭心灵和耳朵要强的多。
我是怎么做的?
当他向我真诚的陈述这一情感时，我告诉他：“不要害怕，小孩子们只是说着玩的”。他好像相信了，情绪也好像平静了些。
我的这种做法仍是站在一个过来人的立场，直接给予经验的传递。
不如让他自己分析评判，让内心再一次历练，对这个事情复盘，最终有没有答案或答案是什么不重要，关键是借助一件事形成处理一类情感的经验，更何况好多事情也没有正确的答案。
应该怎样引导他重新分析评判呢？
①角色扮演游戏，还原整个事件的来龙去脉（换角色，有利于帮助自我认清事实）。
②对方有没有错?我有没有错?矛盾的问题出现在哪里？
③各种假设尝试，解决问题。
期待更优秀的自己，才会有更优秀的孩子。
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