《小学思维训练：思维导图》金句分享
第二单元 思维导图开动大脑之思维激发
其实我们每个人的脑海里都有非常丰富的想法，只是缺少把他们提取出来的方法思维，激发就是帮助我们提取想法的神奇武器。
情境导入：
每到写作文的时候，明明总是不知从何下笔。今天的作文课上，老师布置了一个“苹果”为主题的作文，苹果是我们最熟知的水果之一，可是，明明却感觉脑中空空如也……明明真的没有想法吗？如何源源不断地产生想法呢？
思维激发的步骤：
第一步——思维绽放
当你看到“苹果”这两个字时，你想到了什么？快速将你想到的词写在主分支上，不能停下来选词，但每次脑海中浮现出的第一个词写下来。最后，形成如同绽放的花朵一样的思维导图。注意联想的词越多越好，种类越丰富越好。
用思维导图一键提取你的创意作者：微凉2019
第二步——思绪飞扬
认真思考刚才添加的每一个主分支，依次对其进行进一步的激发，添加子分支，让你的思绪向更远处飞扬。
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评价标准：
1.内容：
（1）数量：主分支以及子分支数量多（尽量达到10个级以上）
（2）质量：关键词涵盖多个种类，请种类差别较大。
2.形式：基本符合思维导图绘制规则（思维激发时不限制主分支数目，不要求绘制分支图片）
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