昨天,在高考前,我们带着学生参观了郑州大学,让他们感受了一下大学的学习氛围以及学霸气氛(毕竟,在河南,想考上郑州大学,也需要600分……)
对高考,孩子焦虑,家长也并不轻松。那么,对于学生和家长,在剩下的10天里,我们应该如何做才能战胜高考?
首先,对于学生来说
一、调整作息时间
调整的原则是:按部就班,循序渐进,适度调整。
作息规律不可大幅度改动(除非你的作息规律本身和高考考试时间相去甚远),可以适度放松,但不能过度 。比如,平时早上五点半起床,现在可以调整到六点或者六点半,晚上十一点睡觉,现在可以调到十点半。
高考冲刺:最后十天,我们需要做什么二、学习内容
学习遵循的原则是:不做新题、怪题,回归旧题。
通过这几年的教学,我总结了经验发现,任何一科目的学习,重在精,不在多!一套资料能做透,基本够用。我曾经让一个学生,做了10张卷子,做了两遍,然后效果马上就出来了,数学从原来的80几左右,考到了110。所以接下来的10天里,学生需要拿出以前做过的卷子,把之前错的题,再做一遍,而且要完整地写出步骤,切忌走马观花!
不做新题,怪题。不开拓新领域(除非是之前没有好好学习,现在花五天时间就可以学会的部,而对大部分学生来说,这个可能性几乎不存在),如果之前两年半的时间都没有学会,就别指望这几天就能学会。只需要保证会做的题在有限的时间内做对,得到分,就算圆满了!
高考冲刺:最后十天,我们需要做什么三、测试不能停
学生的心态应该是:平时考试当高考,高考就当平时测试。
哪怕是6月5日甚至6月6日,都应该测试,平稳地过度到高考。如果学校没有测试,也可以自己给自己设定时间,进行模拟考试。
四、心态调整
越到高考跟儿,很多学生越焦躁,这无可厚非,也完全正常,但高考前,必须调整到适度的紧张。
首先,正确认识并理性对待自己的现状,自己学会多少,掌握的怎么样,最后这几天已经无法改变,你能做的,只能是把之前学会的东西进行巩固,拿你学过的这些东西去赌一把,拿你学会的东西去争取你想要的大学。
其次,理性设定目标。有500分的能力就考500分的学校,有400分的能力就考个二本也不错。如果只有500分的能力,非要想着考600分的学校,只能庸人自扰。
高考冲刺:最后十天,我们需要做什么最后,对于家长,虽然望子成龙,望女成凤再正常不过,但在此时父母应该做的是默默地支持,虽然您可能比孩子更紧张。家长需要做的是给孩子“正常”的生活,您的刻意可能反而强化了即将考试的氛围,让孩子压力更大。其次,不要说一些过激的话,比如,“你看xx考了xx学校,你可一定要考的比他好。”等等。最后,在内心深处,要相信您的孩子,而且孩子已经成人,有自己的能力处理好“高考”这件事。
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