四月的最后一天，新教育办公室跟随韦局长、赵主任和武主任一起前往鸣皋二小，参加新教育开放日活动。第一次走进鸣皋二小给所有人的感觉都是变化真大，校园文化和教室文化都是焕然一新，教室里孩子们晨诵课一个个自信的脸庞，阅读课上一张张洋溢幸福的笑脸，一个实施新教育实验只有半年多的教学点，让我们看到只要行动就会有收获，只要坚持就一定就有奇迹！
不负春光，拥抱五月
2018年新教育在全县小学阶段铺开，2019年新教育在全县义务教育阶段全面推进，从起步时的通识培训和慢慢摸索，到如今大部分师生的激情被点燃，接下来的路我们该怎么继续走下去？目前各个实验学校遇到的困惑和瓶颈是什么？如何持续激发教师的激情，让师生真正体验幸福？
不负春光，拥抱五月
带着这些问题韦局长组织了部分校长、中心校长、学区长进行交流座谈。通过逐一的交流发言我们也明确下一步的目标方向:继续深化书香校园，提升师生共读共写的质量，朝向理想课堂积极探索。
提升教师的专业成长，不断体验实验教师的幸福感。鼓励教师养成读书习惯，搭建分享交流的平台，不断完善奖励机制，关注教师的幸福状态。因校制宜，选取十大行动中1-2项做实做细，十大行动环环相扣、以点带面，与教学工作相互融合，不能使师生疲惫不堪，简繁求精让师生一同上路，共同遇见最好的自己，遇见属于自己的庆典！
不负春光，拥抱五月
结束上午的活动后，我们和武主任、实验小学殷小丽校长一同奔赴汝阳实验小学参加教师叙事活动。
三个小时的叙事活动，六位教师就2019年邂逅新教育以来的改变和收获，向我们娓娓道来。“小毛虫之家”、“向日葵班”、“小星星班”等一个个让人感动的班级故事，看教师带领学生共同成长，听生命的拔节声音，教室里也演绎着家校共育的故事。“地方课程”、“诗歌课程”、“晨诵课程”、“阅读课程”、“生日课程”等丰富多彩的卓越课程，孩子们在教师的引导下自己动手，听、读、写、绘、说，师生共同参与一道分享，改变了教师的行走状态，收获了孩子们成长的喜悦。
充分相信每一个学生身上的潜力，他们会让我们感动无限，在他们身上我们也在反思、学习和提升！
不负春光，拥抱五月
五月劳动的季节，让我们新教育人一道努力，做勤劳的蜜蜂穿梭在孩子们中间，为教育工作默默无闻地去劳作，看学生们一天天的成长，体会属于师者的幸福！
不负春光，拥抱五月
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