连下了几天的大雨,清晨暂歇。
远远看见那幢粉色的教学楼,心情有点激动。正对大门的旗杆上,国旗鲜艳夺目。
国旗教学楼前的兰花开得热闹,一簇一簇一行一行的洁白。原来茂密的草丛,已被修剪得整整齐齐。
兰花诺大的操场,被种上了庄稼。学生的活动场地小了,但是学生少,也算是让土地物尽其用吧!这幢美丽的雄伟的教学楼,诉说它往日的辉煌。现在大多教室都空着,派不上用场。
我记得以前有人告诉我,农村的教学楼是村庄的文化堡垒,飘扬的国旗是对文明的召唤,响亮的铃声是对灵魂的唤醒。当这些渐渐都有名无实的时候,农村的文化、文明和灵魂该从哪里找回?
学生越来越少了,随着城市化的进程越来越快,越来越多的学生跟随家长进城上学去了。去年全校学生还有约一百人,今年就只剩40多名学生了。可怜的是,一年级只有两名学生。
我今年教一年级语文。
一年级课本和教材教两名学生,想想就觉得好笑!当我信心满满地走进教室,放眼望去,却只看到两名小学生的时候,不知道能不能够让我提得起满腔的热情。当我提个问题,期待教室里响亮的回答时,却只有弱弱的两个声音,不知道我会不会失落。反正,只有两名学生。
教学楼后的田地再想想,当我还还没来得及感到疲惫的时候,作业就已经改完了,倒是一件从来没有感受过的轻松事。记得2004年到初中教英语的那年,我班有将近100名学生,教室里坐得满满当当,批改作业是件很累的事。谁曾想,有一天工作会这么轻松!
工作是轻松了,可我心里一点也不轻松。我只有两名学生,我得用行动和热情,为将来不知何去何从的农村教师留下最后的尊严,为挽回渐行渐远的农村学校做最后的努力!
开学需要仪式感 开学需要仪式感今天到校的任务,由张老师教大家学习如何使用钉钉软件上课、发作业等。
认真学习全体老师掌握了钉钉软件的基本使用功能。
开会各班学生的新学期第一课,是安全教育。然后,各学科录播授课,新学期网课开始了。
使用网络上课老师们不习惯,有老师提出,干脆让学生返校上课,可是,防控疫情,政策不允许。
晚上孩子们学习《开学第一课》,还蛮认真的。
学习《开学第一课》 学习《开学第一课》晚安了,我的孩子们!
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