一、有趣的维度和特点
有趣可以从两个维度来说:
第一个维度,是从个人的层面,即在自己的眼里,你是否觉得生活有趣;
从个人的层面来说,拥有有趣的生活是很私人化的事情,涉及到个人的价值观、世界观、人生观。即使在别人看来很无聊的事情,只要你自己觉得很有趣,在做这件事的时候感到很快乐和幸福,就足够了。
第二个维度,是从别人的层面,即在别人的眼里,你是否是一个有趣的人。
从别人的层面来说,你是否是一个有趣的人,取决于别人的视角。也许你在A眼里是有趣的,在B眼里就变成无聊的了。每个人对有趣的评价标准都会打上个性化的标签。
但总的来说,我认为有趣通常包含以下三个特点:
1. 让人愉悦:有趣首先要给人愉悦的感受,而不是让人讨厌的感觉。
2. 具有审美性:低俗的趣味,可能更多的满足消遣的需求,并不能使人获得一种精神上的愉悦。而具有一定审美性的趣味能满足人更深层的精神需求,才能称之为有趣。
3. 意外感:你原本对一个人或事有一定的预期,但最终Ta却大大超出了你的预期,这种“意外感”能给人带来新奇新鲜的感受。
二、有趣会带给我们哪些好处
1. 从个人层面来说,有趣的生活会让你感到更幸福
其实我们每个人在小的时候,都有对未知世界探索的冲动。
当我们刚会走路时,我们就会对眼睛看到的,手能摸到的一切事物感兴趣。
但是由于在探索的过程中受挫后,并没有很好的“安全基地”(妈妈的鼓励和支持)可供恢复和疗伤,导致孩子渐渐对外界的探索产生恐惧。
而中国的应试教育也容易让一个孩子过早地承受考试的压力,而没有时间和精力去探索外在的世界和自己真正感兴趣的领域。
当我们重新去认识这个世界的丰富性,去探索我们感兴趣的领域时,就好像重新活了一遍。
这种探索,可能是阅读一本好书,去一个陌生的地方旅游,去做一件你想做很久却一直没去做的事……这些新的尝试,会让人重新体验到这个世界的奇妙和生命的张力,让人产生深层的幸福感。
2. 从人际交往层面,有趣可以拉近关系
有趣的人总是让人喜欢的。可能有这两方面的原因:
A. 有趣的人能带给人安全感和愉悦感
有趣的人往往机智幽默,容易让人发笑,而研究表明,笑声可以大大降低我们体内的皮质酮,肾上腺素和多巴胺代谢激素。当人处于危险情境中时这三类激素会大量分泌,让我们出现战或逃的反应。降低这些激素的分泌,会使人感到压力减轻,危险减少,从而觉得放松和安全。
笑还能增加人体内的内啡肽,这是我们体内一种天然的“鸦片”,能让人觉得快乐。谁不喜欢一个可以让人感到放松和快乐的朋友呢。
B. 有趣的人容易使人产生认同感
有趣的人往往具有很多品质:幽默、机智、灵敏、在某一领域特别有才华或见地等等。
这些我们认可的品质,也许是我们自身没有的,从而产生了一种补偿心理,愿意走近对方;也许是由于对自我实现的期望,希望自己也可以变成Ta那个样子,将对方看作“榜样”。
对自身所没有品质的补偿,或是对自我实现的期望,都让我们对有趣的人产生认同感,从而更愿意走近Ta。
三、如何成为一个有趣的人
说了那么多有趣的好处,那么,如何成为一个有趣的人呢?
1,(培养、保持)好奇心
是的,一个有趣的人,最大的特质,就是TA往往在言谈中充分表现出了TA对这个世界所抱持的好奇心。
举例来说,我不知道你有没有见过有一种人?
就是在聊天的时候,大家聊着聊着,聊到了明星,结果他老兄一副“这个明星我不认识,所以我不感兴趣”;
然后大家再聊啊聊啊,聊到了足球赛,结果他老兄一副“我平常又不看球,所以我不感兴趣”;
最后大家再聊啊聊啊,聊到了去滑雪,结果他老兄一副“滑雪没滑过,我不感兴趣”。
那好,那你说聊到什么他感兴趣呢?噢,聊到他的工作,他滔滔不绝;聊到他的个人的喜好,他兴高采烈。是!在他的世界里,只有他自己的工作值得关心,只有他自己的兴趣值得谈论,那大家当然就会觉得他这种人很无趣嘛!
因此你要知道,所谓一个有趣的人,就是指当他在聊天的时候遇到了陌生的领域,遇到自己不熟悉的话题,他不会排斥,不会逃避,他会感到好奇。
2,要读很多很多书,走很多很多路、(多积累)
如果你问我,生活中为什么喜欢和有趣的人聊天,我会说因为有趣的人见识渊博,和他们在一起,会看到不一样的世界。
我们学院有个老师特别受欢迎,倒不是因为他人有多么帅,而是因为,他真的懂得很多。他能和男生聊NBA聊军事,也能和女生聊八卦聊时尚。
他会给我们听德彪西的音乐,也会和我们聊bigbang。他会给我们放《辛德勒的名单》之类的经典电影,也会和我们说他看过的某部小众爱情电影是怎样感人。他会和我们说他去西藏旅行时遇见的最美的日出,也会和我们说他在欧洲某小镇里遇见的一个妇人。
从老师的言语中,我们能看到一个无比广阔辽远的世界,和他聊天的时候,我们是真的能从他的平静面容背后,看到他的往昔云烟和蓬勃灵魂的。
也许,正是因为老师读过很多书走过很多地方,有了丰富的见识,因此你和他聊什么他都能接下去话茬,所以永远也不会感到无聊,时时刻刻都能感受到这个人的有趣。
3,在至少一个领域深入钻研
有趣会给人带来意料之外的惊喜,从而产生审美感,那这种“惊喜”又如何产生呢?
在至少一个领域花大量的时间和精力去研究、思考和实践。通过对这个领域的独特见解或建树作为载体,才有可能呈现出让人意料之外的“惊喜”。
这里面,涉及到一定的创造力。社会心理学领域对创造力广泛认可的定义是:产生创新的(原创性、出人意料)并且合适的(符合限制条件、切实可行、确实有用)想法的能力。
而对一个领域深入的钻研是产生“合适的”想法的前提,而不是毫无依据的胡思乱想。
4,身段柔软。
什么意思呢?那就是绝大多数有趣的人,都有一个共同的特色,那就是他们身段软,不会特别去在意那些无聊的面子或自尊,所以,特别开得起玩笑。
你要知道,我在网络上另一个最常被问到的问题,就是大家会问:“学长啊,我在寝室里面呐,室友常常笑我小气呀,请问怎么破?”
或者:“学长啊,在班上啊,同学常常调侃我太胖啊,请问怎么破?”
又或者:“学长啊,在办公室里啊,很多同事常常笑我穿着好土啊,请问怎么破?”
而老实说,通常在这个时候,我内心最真实的答案都是:“破!破你妹啊!人家笑就跟着大家一起笑嘛!”可是呢?不行!为什么?因为我这样讲对方会生气,所以在表面上呢,我都得安抚TA,鼓励TA,然后呢,教TA如何捍卫尊严,教TA如何反唇相讥。但与此同时呢?其实我心中也暗暗在叹气,我心想:“嘿!傻孩子啊!你要知道,一个完全不能忍受自己的尊严有丝毫受损,只要一被调侃,就立刻板着脸想着要怎么破的人,其实久而久之,在众人眼里就会变得很无趣!”
当然,我这里绝对不是指,你要对所有的调侃跟讽刺逆来顺受,我也知道,被大家开玩笑,不是一件会让人觉得开心的事!但我想强调的重点在于:有趣,这玩意儿的本质,本来就是与礼貌、规矩相对立的。
而你再想想,如果今天你想要做个有趣的人,可是与此同时,你却不许别人拿你来开涮,那这种“只准我开玩笑,不准你拿我开玩笑”的心态,你觉得公平吗?
5,善于借力
什么意思呢?那就是,如果你仔细观察的话,你就会发现那些所谓谈吐有趣的人,他们在聊天的时候,最常说的一句话就是:“哎,我听我朋友说过一件有趣的事!”
是的,对很多有趣的人而言,其实他们并不是把自己定位成话题的生产者,而是话题的搬运工。
你看《奇葩说》就知道,《奇葩说》里你如果仔细去听晓松老师跟康永老师讲话,你就会发现他们说话非常喜欢用“哎,我有个兄弟如何如何如何”,或者是“我认识一个朋友,他怎样怎样”,而我们之所以觉得他们有趣,并不是因为康永老师在节目上说学逗唱,而是因为透过康永老师或晓松老师,我们可以因此接触到其他更有趣的世界。
此时我们就要回到我们的第一条:保持好奇心。是啊,你想想,如果你跟渐彪(奇葩说辩手)一样,可以津津有味地听李林讲修道,哎!你就认识了一个有趣的道士!可以听湉湉、肖骁聊买包,哎!你就认识了一个“德艺双馨的老艺术家”!那么久而久之,自然而然,渐彪这个人,就会变得越来越有趣,因为他能搬运的货变多了嘛!
同时呢,你再反过来,一个善于借力的人,他平常在听李林讲话,在听湉湉、肖骁讲话的时候,他就会下意识地开始觉得:“哎!你刚才讲的这个东西有意思,以后我可以讲给别人听。”“哎,你们刚才讲的那个东西我以前不知道,下次我要让别人也分享”。如此一来,你听李林讲话变得更用心了,你听肖骁、湉湉讲话也变得更用心了。
是的,趣味,不来自于你讲什么网络上的段子,真正的趣味来自于你对这个世界的好奇。
其他方面:
成为有趣的人(分析+方法)
成为有趣的人(分析+方法)
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