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教育中的过度竞争让学生“沉沦”

教育中的过度竞争让学生“沉沦”

作者: Snail佳佳老师 | 来源:发表于2017-09-19 11:06 被阅读83次

从前从前,我们就被灌输了一个观念——竞争使人进步。我们普遍的认知系统是这样定义竞争的:竞争不仅仅让我们看到我们与对手的差距,迫使我们更加努力地学习;而且它让我们更好的审视自己,找到自己的不足。然而,如果我们过度地鼓吹竞争,是不是会造成我们其他方面的损伤。让我们一起来分析看看。

1.产生极度自卑的心理

遇强则强,一直以来就是披上糖衣外表的好词。由于我们接触的西方文化,骑士精神、英雄主义仿佛给人们一种标签化定义:强——是我们穷尽一生应当追求的理想状态。然后,我们看看另外一种人——从小就活在自卑心理中,如从小就身患残疾的人,本来看到身体健康、四肢健全的人就会给他们造成心理阴影,如果他们的身边都是无敌大牛,这不是狠狠给这群可怜的人儿伤口上撒盐吗?相反,如果他们能够处在万花丛中一点红的环境中,也许更能让孩子们得到成就感。毕竟,自尊的滋养是我们每个人的基本需求,对于从小身患残疾的人来说,更是不可或缺的心灵慰藉。

2.注意力放对手身上

过度竞争是否会让朋友之间出现嫌隙?是否会让彼此出现巧取豪夺?或者彼此之间出现一种嫉妒心理,甚至为了目的不择手段呢?还记得当年的复旦投毒案吗?因为嫉妒,让同室数N载的好友”香消玉殒“:因为功利,让我们的良心沦为灰烬。名和利真的会让扼杀真情,友谊小船出现难以想象的争锋相对,毕竟过度自尊心的驱使让孩子沦为名利的产物。除了嫉妒、虚伪、嫌隙,是不是让孩子心灵得到释放的词汇都被他们嗤之以鼻?除了嫉妒、虚伪、嫌隙,除了在对手身上使用下三滥手段,忽略能够让我们发光让热的核心竞争力真的值回票价?

3.难以静心分析自己

过度地去竞争,我们是否会忘记我们的主要任务?过度地去竞争,是否让我们每次都被竞争左右我们的情绪,每次的应激反应都让我们把所有的焦点都放在对方身上,更容易忽略自己的盲区,更不用说如何改进了。很多学生会说,有比较才会有进步。然而我们是否想过,过多的比较你更会惴惴不安,那么说到底还是自卑,心智再强大的心也不可能无动于衷于对手卓越的表现。适当竞争有益身心,过度计较伤害自身。

4.生活太累

过度地去竞争,会让我们变得为了终极目标而麻木不仁、废寝忘食,但是我们牺牲了时间、友谊、健康甚至是良心以后,我们发现我们依然还停留在远点,不是我们不努力,而是我们根本无法超越一个我永远无法能够与之匹敌的对手,这个时候我们怎么办?继续前行还是峰回路转?我选择后者,放掉自己永远是最幸福的方式。无论是中华传统还是西方文化,都在宣扬一种竞争的思想。竞争有益于发展,只是我们自己的期望如果难以达到我们的预设目标,我们会被它所侵蚀。在痛苦模式下生活的我们,理想似乎遥遥无期。

竞争让人觉醒、让人进步,可是如果这样的度一旦超过,那么我们会被它所绑架,也毁掉自己的人生。有时候,停下脚步,看看别处的风景,也会让我们发现另外一个让自己惊喜的惊喜。

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