各位诗友好，上节课我们学习了绝句几种独特章法之承接式。从而我们知道了承接式是指按照时间或事件的发展进行写作。在语言上下句承接上句，全诗一意到底，句句相连，意脉不断。
今天晚上我们学习绝句的另一种独特章法——因果式。 为了让大家便于理解，方便接受，我们用诗例来明一下。请大家看下面诗例。
闺怨
王昌龄
闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
王昌龄的一系列宫闺怨诗中《闺怨》尤为突出。
诗题为《闺怨》，起笔却写道：“闺中少妇不知愁”。紧接着第二句又写出这位不知愁的少妇，如何在春光明媚的日子里“凝妆”登楼远眺的情景。于是，一个有些天真和娇憨之气的少妇形象跃然纸上。
闺中少妇果真不知愁吗？当然不是。读过全诗之后我们知道，这是一位丈夫远征他乡，自己独守空房的少妇。即使在唐朝封建礼教尚不严格束缚妇女的时代，她平日里也是不能随便出门的。
第三句是全诗的关键，称为“诗眼”。这位少妇所见，不过寻常之杨柳，作者何以称之为“忽见”？其实，诗句的关键是见到杨柳后忽然触发的联想和心理变化。杨柳在古代人的心目中，不仅仅是“春色”的代替物。同时，它又是友人别离时相赠的礼物，古人很早便有折柳相赠的习俗。
因为那迷茫和朦胧的杨花柳絮和人的离愁别绪有着某种内在的相似。故少妇见到春风拂动下的杨柳，一定会联想很多。。她会想到平日里的夫妻恩爱，想到与丈夫惜别时的深情，想到自己的美好年华在孤寂中一年年消逝。而眼前这大好春光却无人与她共赏……或许她还会联想到，丈夫戍守的边关，不知是黄沙漫漫，还是和家乡一样杨柳青青呢？在这一瞬间的联想之后，少妇心中那沉积已久的幽怨、离愁和遗憾便一下子强烈起来，变得一发而不可收。
“悔教夫婿觅封侯”便成为自然流淌出的情感。说到“忽见”，杨柳色显然只是触发少妇情感变化的一个媒介，一个外因。如果没有她平时感情的积蓄，她的希冀与无奈，她的哀怨与幽愁，杨柳是不会如此强烈地触动她“悔”的情感的。故曰少妇的情感变化看似突然，实则并不突然，而在情理之中。
短篇小说往往截取生活中的一个横断面，加以集中表现，使读者从这个横断面中窥见全貌。绝句在这一点上有些类似短篇小说。这首诗正是抓住闺中少妇心理发生微妙变化的刹那，作了集中的描写。使读者从突变联想到渐进，从一刹那窥见全过程，这就很耐人寻味。此诗流传广泛，脍炙人口，其特色可以归纳为两点：一是有来历，二是有新意。 这首闺怨诗、描写了上流贵妇赏春时心理的变化。王昌龄善于用七绝细腻而含蓄地描写宫闺女子的心理状态及其微妙变化。诗的首句，与题意相反，写她“不知愁”：天真浪漫，富有幻想。二句写她登楼赏春：带有幼稚无知，成熟稍晚的憨态。三句急转，写忽见柳色而勾起情思：柳树又绿，夫君未归，时光流逝，春情易失。四句写她的省悟：悔恨当初怂恿“夫婿觅封侯”的过错。诗无刻意写怨愁，但怨之深，愁之重，已裸露无余。
注意这首诗的写作特点：此诗第一与第二句，第三与第四句，互为因果。首两句与三四句，又为因果。即少妇因“不知愁”故”上翠楼”；因“见柳色”，故“生后悔”（ 教夫婿觅封侯）。又因“上翠楼”而“见柳色”，因果关连，结构严谨。第三句是因，由于有了第三句才有了第四句的结果。这就是所谓的因果式，四句话有因有果，环环相扣。
要想写好绝句，除了作者善于用物象表意，融情于景，借景抒情，善于组织语言外，就是绝句语法艺术。一首艺术高超的绝句，都离不开科学的章法结构。章法和语言总是如形随影，形影不离。高明的章法结构必然导致高超的语言和语篇。反之，混乱的章法结构，必然导致枯燥的诗句结构，必然导致混乱的语篇。这就是把绝句写得生动、灵动、耐品的秘诀。
但我在这里必须说明几个问题： 第一，所谓的章法方式，不是公式。布局的方式，是让你借鉴来使用的，不是拘泥于此的。正所谓文无定法，只要你有能力写的好，完全可以突破所谓的章法结构。之所以我们要讲章法结构，是帮助初学者无从下手，即便凑成也是前言不搭后语而讲的。吃狗肉凭后身，自己要根据自己身体的尺寸和爱好，量体裁衣。如果你觉得自己写不好，就套一下古人的章法结构。如果你觉得你有能力写好，可以突破。不管你用什么方式，我们要的只是结果，写出好诗来。
第二、要求大家做到的一个重点融在里面，那个重点就是一个“趣”字。情趣和意趣。否则枯燥如老干的诗，你布局方法在神奇也是没用的。
第三、语言注意虚实结合。不要落笔过实，诗写的过实过硬则无味。过于直白更不可取。相反过于虚也不成，使人感觉华而不实，没有意义。根据大家最近的作业，可以看出多数都是过于实或直白，造成自己写的诗枯燥无味。
第四，诗源于生活，但不是生活的照搬。原生活须要剪裁，需要提炼，需要提炼出言外之意。
第五，记住一句话，写诗要求大家尽量做到三点：眼前景，口头语，言外意。这就是上面几点提到的，做到了这一点，你就进入了诗词的殿堂。其实写诗很简单，也很轻松，是你自己把自己搞得那么吃力，那么紧张。大家都平时说话有时候会很风趣，有时候会很尖刻，甚至打鸡骂狗，指桑骂槐。为什么就不能应运到诗词写作上呢，干嘛要把话说的那么直，那么足。大街上洒水净化空气，是件很好的事，但在有的人笔下却是路能滑倒人。虽然也是一点实际情况，但好处总比这点要大的多吧，怎么你就写不出来。
闲话不多啰嗦了，今晚的课主要是要求大家学会绝句结构的因果式，就这一个小小问题，希望大家记住。下星期再见！
作业：
仔细阅读讲义内容，深刻理解绝句因果式结构的特点，然后用因果式章法写一首七绝。
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