堆肥｜ 童样世界

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这里面有4岁小朋友，5岁小朋友的画画，他们在画画的过程中我真的很吃惊他们丰富的想象力和绘画天赋。

估计换作我来画就是纯红色龙虾了，还可能就是一个龙虾傻乎乎的在那里摆着，你看上图有些龙虾的虾头部分很大，身子小，有些同样大，还有一些头小身大，小朋友们无拘无束的拿着手上的蜡笔勾勒出自己的龙虾，再用喜欢的水粉颜色给龙虾创造了一个生活的家。

我边看边想着现在自身的年龄，自身的思维模式已被方方面面局限，以至于前几堂课小朋友在画画的时候，我还有刻意去引导他们画出这个是直线，这个是虚线，应该用这个颜色才核合适，这是《终身成长》里面提到的固化型思维，另外一个是成长型思维，无论你在工作，念书，你的职业，你的角色是什么，你都应该从成长型思维去看待问题和给出回答。

例如，好多小朋友在画画的时候都会问问我们他画的好看不？很多时候我们大多数人都会直接回答他好看，可这个时候你可以更加丰富的去形容这种好看的过程「哇，我们小朋友用这个紫色和绿色来搭配龙虾的颜色真好看呀」「刚才你很认真画画，认真画出来的画都很好看」，这个是《终身成长》里提到的「 这是否意味着，当我们的孩子取得了不起的成就的时候，我们不能热情地表扬他们呢？我们要克制自己对他们成功的赞赏吗？并不是这样。我只是说，我们应该避免某种特定方式的赞扬——那种对他们的智力和才能做出评价的赞扬方式，或是让他们觉得我们并非为了他们所付出的努力，而是为他们的智力和才能感到骄傲的赞扬方式」。

成长之路，终身，我要好好践行。

                      2019更用心17/365