一个周六，女儿的做法令我非常纳闷：由于星期天有同学约女儿一起玩，因此，她自己计划说要抓紧时间写作业，正常情况下，作业效率会更高。但是到了中午效率反而很低，在房间一上午，仅写了一点点，这不像女儿平时的作风呀？
下午女儿去上围棋课了，我在打扫卫生的时候，竟然无意中在她的书桌上发现了这些......
我顿时感觉眼睛有些湿润，思绪不由自主的也回到了早上......
早上我正做早饭的时候，女儿跑过来问我：“妈妈，是不是再过两个多月就到姐姐的生日了？”
“是的，怎么突然想起这个了？哎呀，还有两个多月呢？你这么激动干嘛？还早着呢！”
紧接着女儿就笑着跑走了。
吃过早饭，女儿也没有任何异常，和往常一样进房间写作业。只是中午的时候发现作业几乎没有进展？我甚至为此还有些生气。
此时才知道答案，回想女儿被我误解的时候，心里一定非常委屈！同时又好庆幸自己中午没有做什么冲动的行为？
我记得当时问女儿，她也没做任何的辩解。如果当时我不问青红皂白用言语，甚至用行为严重伤害了女儿，或许不经意间会带给她永久的伤害，起因是因为作业，还有为姐姐准备生日礼物，也许会因此降低学习兴趣，还会直接影响孩子内在的价值观导向。
这孩子小小年纪对待身边每一个人都非常用心，而且有个礼物还是手工弹簧的，光那两个弹簧估计也得耗时很久的。
我被女儿的用心、细心和满满的爱心所深深触动，同时也夹杂了欣慰和骄傲！
也许我们认为，还有两个多月，什么时候做生日礼物不行呀？但是对于孩子来说，也许上午就是想做，那是对姐姐生日的祝福和期待，还有姐妹情深，换位思考一下其实就能理解了。
等女儿晚上放学回来，我又给女儿好好的聊了聊，并为自己对女儿的误会而道歉！同时我们也约定：以后不管发生什么事情，都要尽量和对方解释清楚，以免造成不必要的误会。
我也不止一次的思索过，女儿心地过于善良，成天想方设法为别人着想，这样会不会很累呢？要不要引导一下呢？
但是通过我的观察，许多事情都是女儿很自然的举动，而且是发自内心想要去做的事情，整个过程是快乐享受的，尤其通过自己的精心设计，带给了别人无限的惊喜和幸福的时候，我也感受到了女儿的幸福和满满的成就感！而且我相信，她的真诚，她的用心和爱心也一定能影响和温暖身边更多的人！因此，我觉得一切还是顺其自然就好。
我始终坚信，先成人再成才！孩子从小能拥有一颗善良的爱心，这是渴望而不可求的，其实真的好珍贵！
而且通过这件事情，更让我深深地明白了：每个孩子的行为背后都会有所谓的原因。不管孩子做作业是不是拖拉磨蹭？家长眼中的不听话，学习不认真，上课不专心等等，相信都是有原因的。我们家长往往关心的只是现象和结果，试问有多少父母能去觉察并找到背后的原因呢？如果没有找到真正的原因，适时引导，对症下药，或者误会伤害了孩子，也许孩子会因此而一蹶不振，并按着爸爸妈妈所认为的方向而走，最终也许真的会成为问题孩子。
又一次事实证明：父母的学习是无时无刻的，应该是每一天都要学习进步，不论孩子遇到什么情况？我们一定不要冲动，光看到行为就指责训斥孩子，一定要关注到行为背后的原因，一定用心了解和理解孩子，然后找到增强行为背后欠缺的能力，适时引导，让孩子健康快乐的成长！
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