周末了,发现这周孩子又没有练习电子琴,针对这个问题我抓心挠肝呀。
跟孩子和善地说,得练练琴了。她还没开始练习,就说,看到这些符号就难受,不想练。我说,你如果有遇到不会的,可以问老师。她的症结就是:不喜欢数几拍、懒的数,难。苦口婆心地说呀,发现孩子有点儿自暴自弃的感觉。正像孩子说的,妈妈我想让你鼓励我一下。要看到她的努力...
周末了,发现这周孩子又没有练习电子琴,针对这个问题我抓心挠肝呀。
跟孩子和善地说,得练练琴了。她还没开始练习,就说,看到这些符号就难受,不想练。我说,你如果有遇到不会的,可以问老师。她的症结就是:不喜欢数几拍、懒的数,难。苦口婆心地说呀,发现孩子有点儿自暴自弃的感觉。正像孩子说的,妈妈我想让你鼓励我一下。要看到她的努力...
本文标题:正面管教2019.3.1
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