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《昨夜星辰:高盛元的唐诗课》:一部完美展现唐诗意境的文学作品!

《昨夜星辰:高盛元的唐诗课》:一部完美展现唐诗意境的文学作品!

作者: 怡华 | 来源:发表于2023-04-03 19:43 被阅读0次

古语常说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”不知道从什么时候开始,许多人对诗词有了一些偏见。他们认为那是文人墨客讨论的话题,对现实生活没有多大意义。

但是,有这样一位作者,他却刷新了我们对诗词的认知。他是这样说的:“诗的功能是什么呢?当我们沉溺在俗世中,马上要陷下去的时候,我们需要一句诗把自己拉上来。也许我们在诗里面读到的都是遗憾,悲伤,惆怅,但我们却可以从诗里面看见美,从里面学会什么是爱,学会如何施与爱,如何感受爱。”

这正是来自爆红B站的北京大学中文硕士高盛元,在《昨夜星辰:高盛元的唐诗课》这本书里所说的话。他曾一度被500000+年轻人誉为梦想中的语文老师,他对唐诗的解读视频在传到B站以后,也曾获得累计1000000+的播放量。

那么,他对唐诗的解读到底有什么样的魅力呢?

01 旁征博引,把唐诗的意境写活了

想起读书时代,许多语文老师只会照本宣科地把古诗词直接翻译成现代文,以便于我们理解诗词的背景,以及意境。

但在这本书里,作者高盛元并没有按照传统意义的解读方法,而是通过旁征博引,鉴古通今的形式,把唐诗的意境展现得活灵活现。

比如,在解读崔护的《题都城南庄》里的“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面只今何处去,桃花依旧笑春风”这两句诗时,作者先引出清代吴乔在《围炉诗话》中所说的话:“意喻之米,饭与酒所同出。文喻之炊而为饭,诗喻之酿而为酒....”,以此来告诉我们,读诗要像喝酒一样,不能简单的把诗直接翻译成散文。

紧接着,作者开始用通俗的语言,给我们解读了与崔护这首诗有关的背景和故事。这种娓娓道来的叙述方式,把诗人崔护的形象展现得活灵活现。

然后,再回归到现实,再一次讲述了诗人想要表述的意境,并借用当代张爱玲的散文诗集里的关于爱情的片段,以及许多传统文学里的经典,如曹丕的《典论·论文》、《诗大序》、孤独及的《和赠远》等完美地结合起来分析,并引申讨论了一些理解诗歌的基本话题。

读到这里,不禁感叹作者的这种解读能力,居然能够由一首诗,联想到这首诗的意境,场景,还能结合这首诗背后的寓意,联想到其他的诗集以及文章,把整首诗解读地淋漓尽致。

或许这也就是为什么他的视频能够爆红B站,深受不少年轻人喜欢的原因。

02 结合不同的人生意境主题,让我们真正走进唐诗的世界

有人说:“读懂唐诗,就是让唐诗走进生命。”以前在吟诵唐诗的时候,只觉得这是一种文学艺术的熏陶。

但翻开这本唐诗书,我才发现,原来唐诗离我们并不遥远,它就存在于我们的生活中。

比如,这本书里讲述的离别与重逢的主题,这其实就是讲述现实生活中的友情。

作者高盛元说:“人活在这个世界上,遇到一个好朋友很难。就像高山流水,可遇不可求,遇到这样的朋友,却要面临分离,就会感到很失落。”

正如江淹在《别赋》里所说:“黯然销魂者,唯别而已矣”。紧接着,高盛元先用梁秋实的一篇散文《送行》,告诉我们:“人生旅途中,离别总是无法避免。尽管会有重逢,但重逢的下一站,大概也还是别离”。

在这种意境下,作者用充满想象力的讲解,让我们看到不同程度下的离别与重逢的唐诗世界。

除此之外,这本书还讲述了“爱与被爱”、“旅途与故乡”、“孤独与永恒”等12种主题。通过作者的解读,可以让你真正理解诗人为什么会在那样的情景下,写出那样的诗句,真正地在诗中理解自己的人生。

写在结尾

电影《死亡诗社》中曾有这样一段经典对白:“我们读诗写诗,非为它的灵巧。我们读诗写诗,因为我们是人类的一员。而人类充满了热情。医药、法律、商业,工程,这些都是高贵的理想,并且是维生的必需条件。但是诗、美、浪漫、爱,这些才是我们生存的原因。”

在这个喧嚣浮躁的时代,也许你会很疲倦,找不到生命的意义,与其焦虑、内耗,不如静下心来,跟着高盛元老师一起走进这本《昨夜星辰:高盛元的唐诗课》的世界!

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