临近毕业,布置了一个写老师的作文。我是陪伴他们最多的老师,也是班主任,毫无疑问写我的人最多。在众多的稿子中,我最感欣慰的有这样几点。
一个孩子说我有包容心。如果有人忘了带作业,我会原谅他们一次,甚至第二天继续原谅他们,不像有的老师恨不得把所有的家长都叫过来。小学生,收拾能力有限,难免忘带作业或是别的什么东西。我一般会提前跟他们说好,如果没带要主动跟我说,并承担一个小代价——抄写20个词语(合计40个字)。这是在教会他们要对自己的学习负责,违反了规则不能不了了之。而且,要让他们心服口服,比如说第一天忘带可以原谅,第二天还不当回事就说不过去了。
还有一个孩子说我会在孩子们表现不好时反思自己,而不是一股脑地批评学生。某老师在课堂上用“没有教养”这样的词来嘲讽他们,已经在他们心里埋下了一颗刺。据我的观察,有些老师一味抱怨学生纪律不好,上课铃声响了半天还无法安静下来,眼保健操的音乐响起了还在乱跑。可是,这些老师自己也没有在预备铃响起之前来到班上,没有尽到提前维持秩序的义务,却要求十来岁的孩子一个个端端正正地坐好等她来,这怎么可能呢?别以为孩子们小不懂事,其实他们也在暗暗评价老师,如果老师说的没有道理,他们也是心知肚明的。
一个在楚才杯作文中获奖的孩子写道,开学的第一天就看到我捧着一本书坐在讲台上看,从那以后她也爱上了看书。她记得是我在不经意间的一个鼓励使她有了参加作文比赛的勇气和信心,并最终立下了长大后当作家的梦想。我最自豪的是班上有近三分之一的孩子都有自创小说的习惯,而且字数都在一万以上,部分孩子已经连载了好几大本,在班上收获了大量粉丝。孩子们甚至会互相切磋“手艺”,评选出最佳作品。希望文字可以陪伴他们一辈子,做他们永远的心灵港湾。
做老师,和所有的做人一样,我们的一言一行都被他人看在眼里,记在心上。不要以为孩子小,啥事不懂,随便糊弄一下就可以了。S经上说,我们所有说过的话,包括平时闲谈的话,都会在上帝面前被评判。中国也有老话说,人在做,天在看。我们真的不要自视聪明,自欺欺人,还是要老老实实做人。
2022年5月5日星期四
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