我小学一到四年级（上世纪70年代初）是在五校上的学，后来因为搬家，五年级开学前转到了八校。五校的教室没有砖瓦结构的，都是土草房。学校的大门在南面，校园的南面有一排教室，只有四个班级或八个班级，一般都是低年级的学生在这里上课。学校的其他教室都在北面，一字排开。我上二年级的时候就在北面的教室上课。
我三哥比我大三岁，我上二年级时他上四年级，教室离得很近，都是在的校园的北面。冬天浇了冰场以后，冰上不让走人，我进校门后得绕冰场小半圈才能到自己教室，这就得经过我三哥他们班级的教室。
我三哥他班有个叫CBJ的，特能欺负低年级小同学，我见了他都躲着走。有一天我没注意，经过他班门口时，他把我截住了，让我自己大声喊我家的外号，我想跑，让他拽住了，问我喊不喊，我说不喊。他把我的破棉帽子往下按，直到盖住了眼睛，他喊了一声：打便宜，他班好几个围观的小子就上来给了我一顿拳脚。我的帽子掉在地上，让他们踩了个不象样，我拣起帽子，用帽子打CBJ，不曾想，这小子掏出一把锥子，扎了我一下，我左手腕内侧被扎出血了，他跑回了自己教室，我用一块纸按住出血的地方，也回了自己教室。我没哭，没告诉自己班老师，也没告诉他们班老师。
第二天早晨上学，我拣了两块大小合适的砖头块儿，分别放在了我的两个手闷子里。手闷子是一种手套，只是除拇指外，其余四指是不分开的，两个手闷子分别缝在一条带子的两头，带子挂在脖子上，这样就不容易丢了。五指都分开的手套我们家的孩子是戴不起的。挂着这样的手闷子，我特意在我三哥他班门口经过，我是可以从冰场的另一侧绕过去，而避开他们班级，避开CBJ的，但我没有绕，我就盼着能遇上他呢。这小子果然出现了，手里拿着那把锥子晃来晃去，摇头晃脑地向我走来。我把手闷子的带子从脖子上摘了下来，突然把手闷子向他抡过去，一下打在他的脸上，肯定是疼极了，这小子捂着脸，哭了。我趁机跑回教室，在进教室前，把两块儿砖头从手闷子里掏出来扔了。
第一节课开始了，我班老师正在讲课，教室门开了，一个男老师领着CBJ进了我们班教室，CBJ左眼框紫了一大块，还在抽抽搭搭的哭。
“谁叫李季成？”
我站了起来，
“为什么打人？”
“他拿锥子吓唬我，昨天把我手脖子扎坏了，我怕他今天又扎我。”
“昨天你扎人了吗？”男老师问CBJ，
“扎了”
“为什么扎人？”
“闹着玩”
“有扎人玩的吗？”
“……”
男老师又问我，“你用什么打的CBJ？”
“棉手闷子”
“棉手闷子？是吗？CBJ”
“是”
男老师拿起我的手闷子仔细检查了一番，摇了摇头。
“手闷子能把人打成这样吗？”
“不能”
“我问你呢，CBJ”
“我也不知道”
男老师叫我坐下，他领CBJ走出了我班教室。
我继续听课，这件事就这么过去了。
那年冬天，我还是尽量躲着CBJ走，偶尔没躲开，两人走对面的时候，他也没再打骂我，他看到我时，总是先看我一眼，再瞄一眼我的手闷子。
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