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2020-11-25

2020-11-25

作者: 甜乐_ed8c | 来源:发表于2020-11-25 23:20 被阅读0次

提升接纳度,尽量调整自己保持位置的态度。坚持读书听说读写练!

控制反控制反作用力

孩子肯定也是在和自己的状态做斗争,纠结。难受,思考,调整

扩大白而非消灭黑!

不是他不想,他确实想不到,引导也引导不了!在他那里他是对的 他那样做一定有他的道理和难处

无条件的接纳相信!

你所要的引导是引导孩子听你的,改变孩子!我们需要做的事多听孩子的声音,孩子咋想的,想要怎样?

孩子一定有他的道理!不以改变为目的才有改变的机会!合作而非要求 !

管住嘴,管住手!孩子越用越有用,越用越好用!

事出并非定有因,知因未必能解决!

每个家长都希望孩子更好,没有人比你们更爱孩子,每个家长在他的当下尽着全力!

我们会被过去影响,但不会被过去所决定!

吸引力法则,你整天说的就是你的人生!谈论啥,得到啥,关注啥,强化啥!越关注越多!越担心哪一块儿哪一块儿越容易出问题!讨论问题只会引发更多的问题,精力耗在问题上,就没有办法用在解决上!更多接纳自己/他人,更多关注"未来想要啥,现在能做啥"!

聚焦成功经验!做正向过滤器!抱怨背后的正向期待,在意,看重之处!

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