月亮宝贝进入艾瑞德幼儿园已经整整一年了,我还清楚的记得去年开学的第一天,正是二十四节气的惊蛰,万物复苏的节气,不满三岁的月亮宝贝来到了幼儿园,对一切都是那么好奇,对所有都是那么喜欢,尤其是对班上的四位老师,月亮抑制不住的喜欢,每天回家都会说杨老师如何如何,能老师怎样怎样,毋老师又帮她做了什么,吴老师又给她盛了多少饭......回到家的话越来越多。在这之前,我最最担心的就是月亮的交往能力,很不希望她像我一样慢热。
而一年的幼儿园生活,让我不再有这样的担忧,作为艾瑞德的家长,我真心感谢幼儿园的老师们,他们每周填写孩子的生长报告,记录孩子的点滴变化(新入园第一个月是每天都写);每个学期都给每个孩子写一篇记录他们不同的文字,作为家长,当我读到这些文字,内心有些惭愧,老师们的悉心记录,我却没有任何的表达。他们真的去读懂儿童,发现孩子,引导孩子,借此,再次表达一个家长的谢意。于是今天写下这篇文字,一来表达谢意,二来表达歉意,三来看看月亮的点滴变化。
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感谢老师让孩子更加有序
——家里的物品使用过后能放回原位,还会督促一大家子人,用过的东西要放回去;自己的玩具屋自己收拾,尤其是假期,家里经常有客人,她都会带着小朋友一齐在她的玩具屋里玩儿,三五个孩子待过的房间可想而知,一片狼藉,她也会嘴上抱怨,“***把我的玩具扔的乱七八糟!”“***玩了也不放回去!”但同时,自己还是会一点一点的把玩具分门别类的收回去。当然也有闹情绪的时候,就会叫着爸爸妈妈一起收拾。只要我收衣服,她就会来帮忙,把自己的小衣服叠好,分类放进柜子里。家里的餐具印有亲子图片,每个人固定的,每次盛饭她就会在厨房提醒我们这个是谁的碗,那个是谁的。假期外出,会遇到排队的情况,她会很认真的排队,公共场所她会提醒吵闹的小朋友不能大声吵闹......这样的事情还有很多很多,都要归功于老师的引导,因为每次她都会说在幼儿园我们就是怎么样怎么样的。
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感谢老师让孩子更加干净
——月亮已经不光爱干净了,甚至有点臭美,每天会把第二天要穿的衣服自己挑选好放在床头,自己的小皮鞋一定擦地光亮亮。还会主动帮助家长做家务了,洗碗,扫地,擦桌子都不在话下。现在可以很好的配合我包饺子了,她负责擀饺子皮,我来包,实践证明,我已经跟不上她擀皮儿的速度了。(当然,要提前把小面团帮她揉好,压扁,即便这样,我也已经很欣慰了,她这个年龄孩子,不捣乱已经谢天谢地了)
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感谢老师让孩子更加爱读书
——我和孩子的爸爸得空的时候捧手机的时间比捧书的时间长,很感谢有月亮这个爱读书的孩子,每当她拿着书对我们说“给我讲这本书吧!”对我和她爸爸也是一个很好的提醒,该放下手机了!在学校养成的阅读习惯,开始影响我的家庭,以后更应该让阅读成为我们家庭的固定时光。
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第一学期老师写的文章里发现了月亮超强的记忆力,也看到了月亮对老师的依赖,而到期末的时候你居然会和老师、同学开玩笑了;第二学期的总结当中老师说月亮喜欢表演,还会组织同组的小朋友练习,我很惊讶,也很欣喜,因为月亮正朝着我所期待的方向成长。而月亮也满心欢喜的成为了瑞德宝宝!
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干净,有序,读书是艾瑞德的校风,月亮这个小小的人儿正在将这种优良的校风带回家,也许从我们开始正在形成我们的家风!都说家庭影响孩子,而孩子到了一个优秀的校园环境之后同样是可以改变家庭的。我很荣幸是艾瑞德的一位老师,更庆幸是艾瑞德的一位家长。
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