《正面管教》学习心得(三)

有趣的事每天都在发生。有趣的人都在身边环绕。有趣的事令人快乐，有趣的人让人亲近！似乎，我们都在关注有趣的人和有趣的事。

今天下午的正面管教课就是探索和善坚定的管级班级模式。让师生关系更加融洽。今天下午的活动分为三个部分:一语言的魅力，即过于坚定的需要让学生与老师产生距离感;过于温和的语言则不利于问题的解决。学生无视老师的管理。二.解决问题的方向进行调整。老师用和善的态度坚定的原则给予学生理解，尊重和平等。不仅赢得了学生的理解也赢得学生的配合。三.和善与坚定并存的体验。当我们做到和善且坚定时，就会达到民主和谐的师生关系。而高度的坚定和和善不足时，也会出现学生的两面性。学生则学会了表面应付，背后无视规矩；高度和善确坚定不足时，学生会出现娇纵，挑战规则。既不和善又不坚定也是对教师神圣职业的亵渎，这是几乎没有的！

《正面管教》学习心得(三)

想像自己是一颗大树，根系发达，树根的深度则是对学生深深的爱意，树干则代表坚定的原则，茂密的树叶则是无限的温和情绪！敞开心扉包容所有的人和事！用成长的心态吸取阳光的照耀，雨露的滋润！让工作变得有趣起来，就是为生活加点作料！探索发现问题的实质，细心捕捉教育的魅力！

《正面管教》学习心得(三)
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