近两天没来得及更新简书，社区小朋友阅读活动策划的老师
邀我回复的内容
拿来当成一篇简书文章充数吧。
我的回答内容如下
“1、环节多样，内容丰富。
2、尤其对2020的总结和2021的展望很好。
3、小朋友上台频率高
4、评选环节很好
5、传话筒游戏暖场不错
6、课件也用心，好爸爸。
优化不敢讲，建议倒好多呢。
一、上次咱们一年级的宝贝们照着通篇读书（粽子节），一直在低头读。
其实孩子在台上紧张，是因为看见观众紧张，导致大脑空白，最好的锻炼方式还是应该看着观众。
所以最好的锻炼方式就是像你儿子一样脱稿讲故事。
当然小宝宝还达不到怎么办？可以面对观众背一首古诗吧。
孩子们进步一个阶段之后，一定要发展讲（背）故事。这对大脑组织语言都有帮助。不紧张大一点的可以即兴描述一件事。例如，看图说话，这个对即兴发挥和口才主持都能锻炼。也可以大小年龄标准不同。
总之，可按阶梯式推进去克服，先期脱稿很难，那就先背首诗，再培养脱稿讲故事。我们也可提前准备！您可提前通知，孩子本期需要准备啥比如故事，准备才艺。
我觉得每次都最好不要删减的4个环节
1、自我介绍（初期随意，后期可不同，中文介绍、英语介绍、一句话介绍、一个成语介绍等等）
2、展示才艺（唱歌、跳舞、艺术类、运动类）
3、（讲故事、背诗、朗诵、看图说话、描述等）
3和2最好不要混为一团，因为我觉得3真的要给孩子们着重锻炼。未来在台上也许慢慢就能侃侃而谈。
4、游戏环节（种类多样）
二、还有一个方法也不错，每个家长也参与自我介绍等，有的孩子看见爸爸妈妈都发言了，也许身教胜过言传。
三、一个阶段一个阶段搞
前10期在哪个方面着重？例如上台的勇气。
下一个10期锻炼目标又提升到哪里是？阅读、表达？
四、固定中场休息，缓解专注力。
就这么多啦！如有不妥之处，请包涵！
孩子的，晚上采访了告诉你”
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