音乐教育

音乐教育一直是我们园的强项，形式多样，内容丰富，幼儿喜闻乐见，比如视唱教学、打击乐合奏、大合唱、音乐游戏、音乐组织一日常规活动……

走进金虹幼儿园，立刻会被浓郁的音乐氛围所包围，清脆悦耳的琴声在《老师您好》中，开启美好的一天，老师熟练的弹奏着整理音乐，孩子们立刻会安静的进入课前准备状态，每一组的小组员又会跟着自己的组歌。去排队、喝水、吃水果……

音乐组织一日常规贯穿着一整天，孩子们是浸润在音乐的世界里的。慢慢的孩子们的音乐素养提高了，视唱教学已经是最基本的教学形式，稚嫩的歌声，洋溢在幼儿园的每个角落里。王园长深知音乐教育是幼儿园启蒙教育最有效的一种教育形式，不间断地聘请音乐领域的各位专家对幼儿园里老师进行集中的培训，在园里开展多种形式的音乐教学活动，视唱，大合唱，集体舞…让孩子过足了唱歌瘾，也把孩子们自信，快乐的一面，大胆的展现给家长，收到了家长的一致好评。

音乐教育中打击乐器是比较难，而又是深受孩子们喜爱的一种形式，每个孩子都喜欢敲敲打打，他们对声音具有一种与生俱来的敏感性。为此，园长妈妈为孩子们配备了齐全的奥尔尔夫打击乐器：沙锤、手鼓、三角铁、碰铃、蛙鸣筒、响板……孩子们在敲敲、碰碰、听听、比比中学会了并掌握了这些乐器的演奏方法，培养了孩子们对音乐的体验验和感觉。

而我和音乐做游戏的开展，更能培养幼儿的创造力和想象力，老师们会巧妙的利用一些空余的时间，比如餐前准备，餐后散步或集中教学，来播放和弹奏各种类型的音乐，让孩子根据情境，表演一些优美的律动和游戏，孩子熟悉音乐的过程中，逐渐引导他们去做拍手，点头，踏脚等身体律动或者启发他们做简单的即兴表演，以便于让他们投入到音乐的意境中，律动的创编展示观摩，在幼儿一日生活中的运用等一系列教学，在幼儿园进行着，老师之间也刮起了一股你追我赶的学习氛围，游戏活动形式多样，富有创新，简单又有趣，更让家长们眼前一亮。

孩子们的音乐世界是如此的多姿多彩，不知不觉中，孩子们的艺术修养，审美认知，审美情感都有了质的飞跃，孩子们在音乐的对话中体验着，快乐着，成长着。

人的一生是漫长的，唯有幼儿时期是快乐而无忧的，孩子们将这段人生交给了我们，这个时期的音乐启蒙教育将成为其一生的兴趣和爱好，让他终生受益。让美的音乐去伴随孩子们快乐的成长吧