中原焦点团队 李明然 中(15) 坚持分享第721天(2021.3.9) 约练总第293(咨54)次 第四期约练挑战 挑战每周2次 第十周约练 0次
当我们面对成绩不好的学生时,心要让自己平静。谁不愿意自己有个好成绩呢?他的成绩不好,他自己心里也很难受。作为老师要做的就是。先接纳孩子的现状,温和的态度。去深入的了解孩子成绩不好背后的原因。在从孩子身上找到他做的相对不错的地方,进行赞美鼓励,让学生觉得他自己也。有优点。当学生能看到自身的优势资源和优点时,改变的动力才会慢慢的产生。
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当我们面对成绩不好的学生时,心要让自己平静。谁不愿意自己有个好成绩呢?他的成绩不好,他自己心里也很难受。作为老师要做的就是。先接纳孩子的现状,温和的态度。去深入的了解孩子成绩不好背后的原因。在从孩子身上找到他做的相对不错的地方,进行赞美鼓励,让学生觉得他自己也。有优点。当学生能看到自身的优势资源和优点时,改变的动力才会慢慢的产生。
本文标题:面对成绩不好的学生时
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