快乐伴你成长

《指南》中指书:珍视幼儿生活和游戏的独特价值，保护其好奇心，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活。

    今天，我带幼儿进入建构区，在进区之前，要求孩子两人合作，自由搭伴，将积木片搭建成完整的一个物件，高低、长短都行。

小班的孩子比较小，能搭建一些简单的物件就好，孩子们一个比一个仔细，或坐 、或爬，高兴的不亦乐呼。我被感染了，也参入其中，原来，我的快乐是他们带来的。

快乐伴你成长
快乐伴你成长 快乐伴你成长 快乐伴你成长 快乐伴你成长

放慢脚步，牵看他们，静待开放！！