《指南》中指书:珍视幼儿生活和游戏的独特价值,保护其好奇心,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。
今天,我带幼儿进入建构区,在进区之前,要求孩子两人合作,自由搭伴,将积木片搭建成完整的一个物件,高低、长短都行。
小班的孩子比较小,能搭建一些简单的物件就好,孩子们一个比一个仔细,或坐 、或爬,高兴的不亦乐呼。我被感染了,也参入其中,原来,我的快乐是他们带来的。





放慢脚步,牵看他们,静待开放!!
《指南》中指书:珍视幼儿生活和游戏的独特价值,保护其好奇心,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活。
今天,我带幼儿进入建构区,在进区之前,要求孩子两人合作,自由搭伴,将积木片搭建成完整的一个物件,高低、长短都行。
小班的孩子比较小,能搭建一些简单的物件就好,孩子们一个比一个仔细,或坐 、或爬,高兴的不亦乐呼。我被感染了,也参入其中,原来,我的快乐是他们带来的。
放慢脚步,牵看他们,静待开放!!
本文标题:快乐伴你成长
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/enntxqtx.html
网友评论