2018.10.26. 周五 晴
接儿子回家，路上，儿子说小测验了，这几次数学特别不理想，填空题这次对了一个，上次月考，填空题全错，我说:“吆，进步了呀，做对了一个！”“嘿嘿，妈，你也会冷幽默了。”儿子憋憋嘴说。“嘿嘿，自己知道就好，填空，选择题错，一般就是概念不清，基础不扎实，回家多做做基础题”。我接着说。“嗯嗯。”儿子点头说。我现在一般不会一见面就问儿子学习情况，他反而会主动和我说。我也主要以听为主，不再像以前一样，一听退步了就批评，而是故作不在意，儿子反而会分析给我听。如果我一听成绩差，就批评的话，他一定不会再说了，久而久之，他的学习情况我们就会不了解，所以要克制情绪，学会静静倾听，要知道欲速则不达。
成绩稳步提升，这只是要求，是期望值，而不可能是会一直持续下去的。孩子的成绩总会有个波动值的，我们做家长的要正确看待这个波动，要帮助孩子正确分析波动的原因，是偶然因素还是必然因素，是内因还是外部影响，而不是一味的埋怨批评。要帮助孩子发现自己的不足，即查漏。这就要充分了解孩子的状况－这个要建立在孩子愿意和你分享他的学习和生活。所以，好好和孩子说话，无论是喜讯还是槽糕的惹事精，都要学会接纳。只有这样你才会充分了解孩子，从而真正地帮助孩子。反之，你的斥责，只会把孩子推离自己的身边，让他的讯息从你的视野消失。所以学会忍耐，才会更好的拥有孩子，从而帮助孩子。
要想了解孩子，帮助孩子， 就要戒啰嗦，多接纳，既要表扬孩子的进步，也要宽容孩子的退步，希望儿子永远不要推离妈妈的心，让我们共进退！
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