古典老师是看到无数中国教育下，一流人才的迷茫和纠结，意识到找到自己，比去好大学更重要。
我是因为我一直觉得自己是一个聪明的人，脑袋不笨，但是学习为什么总是记不住，学不到想要学习的东西，不能够举一反三，思考问题总是不够深入，总是浮在事物的表面。学习方法是不是有问题，学习方向是不是有问题，我怎么做能够让我的孩子，学习起来更通透？脑子好使？不会像我一样无公害，无思想，无内涵。终于有一天我知道了！ 是我的心智一直没有被打开过。心智一直没有成长过。内在的小孩一直没有长大过。但是我仍然很迷茫，我找不到成长的路径，或者知道有一条路径但是我总是再坡的这边，爬不上去。我在不断的探索，也在寻找一条属于自己的路蒙古找到一个切入点。
看了序言，我也是一个一头奔入梦想不敢，留下过平庸的生活又不甘的，我的生命现在也在局限当中，怎么破局？
绿鞋子的故事让我很是受启发，我们总是为了遇见美好，等待缘分，等待那个对的人，对的时间 对的事儿，从来没有想我们可以创造属于自己的绿鞋子，也可以创造价值去给心爱的人买一双绿鞋子。，我觉得还是一种想不劳而获的心理吧。我们期待上帝送给我们智慧 健康和财富，却不想付出相对应的辛苦。或者说我们还是不够爱，我现在一直觉得没有人能够足够爱自己以外的其他人。除了母亲对孩子的爱。
这里有一个问题：寻找和创造的区别
现在唯一庆幸的就是我找到了一个目标，并为之努力着。
本书内容有八章
第一章 人生金三角
人生的意义：在喜欢的领域努力的玩，活出喜欢的人生。
喜欢就要全力以赴 喜欢就要热爱，不计得失。所有美好的人生都是修炼和管理出来的，每一项人生要素背后都有支撑它的能力。
兴趣：让我们发现系事物，给事物注入玩耍和快乐的体验
能力：强化能力能够固化自己的努力，得以掌控生活和工作 取得成就
价值观：固化价值观，让我们产生定见，抗拒各种诱惑 聚焦热爱的领域，获得宁静与满足
过好人生是一种能力，而不是天赋。
人们必须持续的学习和成长才能够守卫自己的幸福。
兴趣推动你在职业领域学习，发现新的机会，能力帮你持续地产生竞争力，价值观帮你在机会爆发的时候保持聚焦。
兴趣为你打开一扇扇门，能力帮你走好一段段路，价值观帮你不断关上不属于你的们。三者结合 让你在热爱的领域努力地玩
性能佳循环：
兴趣 驱动我们学习和练习 ，
持续地学习和练习 让我们拥有了能力，完成很多事情。
然后我们开始寻找一种合适的方式，职业或者一种活动，把能力兑换成自己想要的价值。
而价值的强化 会让我们产生下一轮的兴趣。
大语文的兴趣是诗词
能力 背诵或者诵读诗词 给他们展现的机会
价值观让他们聚焦 喜欢大语文的这种氛围
当我产生情绪了，不同的情绪对应不同的缺点和不足，所以我要去挖掘背后的不足，要么接纳，要么补足。是兴趣有问题 还是能力有问题 还是价值观有问题？ 我想很多时候是价值观和能力的问题。
厌倦需要变化 ，焦虑需要学习 失落需要价值。
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