认清学生和现在的教育背景后,依然能够慈悲地履行本职工作。
最近和学生闲谈,学生说班上一大半的人手里都有手机平板,一个班四十多个人,只有八个人的学习是有人家长问的,其余都是不管不问,只要小孩健康就行。
作业那是天天抄,数学这种学科,抄的一眼就能看得出来,你去问,一个两个都把老师当傻子糊弄,那没办法,只能逼着去写,天天抄作业,抄着抄着会的都不会了,只能放在自己眼头下去盯着做。
有时候想想现在学生也挺无奈的。就这所学校,普高上线率半对半,一半的人基本上都无望高中,你说让他们学习,他们对前途的规划兴许只剩下进厂。
我现在对学生真没什么期待,我教,尽可能地盯着学生,在校时间逼着他们学,每天盯着,能多少多少吧,尽人事听天命。
我现在真的是不带任何偏见地教书,本质上骂学生并没有用处,他们从小到大油盐不进,越是骂越是特立独行,非要和你对着干,你不那么言辞剧烈,就叫过来订正作业,他们还稍微收敛一些。
随缘吧。能做的做,能教的教,至于期待是一点都没有的。
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