认清学生和现在的教育背景后，依然能够慈悲地履行本职工作。
最近和学生闲谈，学生说班上一大半的人手里都有手机平板，一个班四十多个人，只有八个人的学习是有人家长问的，其余都是不管不问，只要小孩健康就行。
作业那是天天抄，数学这种学科，抄的一眼就能看得出来，你去问，一个两个都把老师当傻子糊弄，那没办法，只能逼着去写，天天抄作业，抄着抄着会的都不会了，只能放在自己眼头下去盯着做。
有时候想想现在学生也挺无奈的。就这所学校，普高上线率半对半，一半的人基本上都无望高中，你说让他们学习，他们对前途的规划兴许只剩下进厂。
我现在对学生真没什么期待，我教，尽可能地盯着学生，在校时间逼着他们学，每天盯着，能多少多少吧，尽人事听天命。
我现在真的是不带任何偏见地教书，本质上骂学生并没有用处，他们从小到大油盐不进，越是骂越是特立独行，非要和你对着干，你不那么言辞剧烈，就叫过来订正作业，他们还稍微收敛一些。
随缘吧。能做的做，能教的教，至于期待是一点都没有的。
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