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成长——我的实践

成长——我的实践

作者: 美言君读 | 来源:发表于2018-02-03 22:59 被阅读0次

我觉得对于一个语文班主任来讲,成长就是阅读,写作,实践,反思,感悟。

我的实践

我读了梅洪建老师的家校合作《》,明白带班需有愿景(目标),路径。带班好比唐僧去西天取经,有清晰的目标、步骤,才能达到理想的彼岸。在专家理念的指导下,我一边实践一边成长。

开学之初,在与孩子们商讨的基础上,共同制订了班级愿景。

班级愿景:活成自己想要的模样,这是孩子们自己的意愿,我没有更改。孩子们的意思是未来不只是通过考试考上一所的理想,更应该是成为自己,遇见自己。在此愿景的基础上,我们有了约定:坚持。还有了班级心语:心在一起叫聚会,人在一起叫团队。大家认为一个班级要实现愿景,首先要做到的是团结。

班级文化:

班级活动:1、集体生日宴会。

              2、课前三分钟

              3、共读名著

              4、家长走进课堂

班本课程:抽烟、化妆、早恋、睡觉、团结

               

班级特色

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