我要说的内容有点沉重——
昨天，镇妇联通知社会妈妈到困境儿童家庭走访，给他们带去暖心陪伴。
媛媛是我结对帮扶的对象。因家庭纠纷，媛媛的爸爸妈妈在她3岁左右离婚了。可能是长期的家庭矛盾在这个年轻爸爸的心里埋下了仇恨的种子，离婚后的一天夜里，被仇恨冲昏头脑的这个年轻人，悄悄潜入家里，杀害了和孩子睡在一个屋的丈母娘和前妻。听到声音呼救的老丈人也被捅了几刀，虽没被伤到要害，被救活后伤心过度，一年后也撒手人寰。而媛媛的爸爸被判处死刑，21年被执行。
现在，这个家只剩下媛媛、爷爷（外公）和太婆婆四代三人。
我不知道那年深夜的那场血腥屠戮中，是因为虎毒不食子的良心发现，或是孩子没被惊醒逃过一劫，或是上天大发慈悲，媛媛得以留住一条小命，实在是不幸中的万幸。
经历这样的家庭变故，跟着两位隔代长辈长大的媛媛，没有问题反而是有问题的。她比同龄孩子更多一份不安全感，当年的事件一定在她的潜意识里留下了阴影。如今，虽然事情已经过去5年，但孩子内心对外人是排斥的，恐惧的。
对于这样一个特别的孩子，我的内心也是恐惧的。
我不知道该用怎样的方式跟她相处，该说什么样的话取得她的信任。
1
第一次见到媛媛，是7月1日，省妇联的试点活动“一户一策”精准帮扶活动启动仪式在爱心协会举行，媛媛和爷爷一起参加活动。在参加活动的三个孩子中，她最小，是个女孩，家庭情况最特殊，但她表现得活泼开朗，欢蹦乱跳的，得到了大家的喜爱，所有的人都对她表现出了热情。活动拍照时，她还算配合，但次数多了，她就显出不耐烦了。
听说她今年要到我们学校上一年级，我和先生特意在活动前一天，给她挑选了一个粉色的小书包，笔袋等文具，还买了一个粉色的保温水壶。我们把书包递给她时，她嘴一撇：“我有很多书包，我不要。”我们当时没有介意，觉得孩子小，童言无忌，倒是自我反思了一下，觉得应该事先跟她爷爷联系一下，了解一下情况再采取行动。
2
第二次见面，是爱心协会满足孩子们一个微心愿，组织社会妈妈跟困境儿童一起去公园游玩，增进感情。拉着旗拍照时，我看到她个子小，被旗挡住脸了，就拉着她到一起站到边上，跟她爷爷隔了两个人的位置。她忽然不开心了，大声说：“我要爷爷！”我拉着她的手，告诉她拍照很快的，一会儿就好。虽然她很快又回到爷爷身边，但她对我明显有了敌意。
今天想起来，确实是我的问题：这孩子的安全感极低，在这个陌生的群体中，只有爷爷是她熟悉的，能给到她安全的，把她与爷爷分开，确实是没有尊重她的情绪。走进这个孩子的内心将是一个非常漫长的过程，我必须要做好心理准备。
中午到了，大家到梅花鹿养殖场参观后，站在树荫下休息，媛媛倚在爷爷身上。估摸着这时候孩子的肚子饿了，我从包里找到剩下的一包饼干，递给她。她头一撇：“我不要！”我对她说：“你不要我就给这个姐姐了。”她看都没看我。于是，我顺手把饼干递给了旁边的姐姐的妈妈。
忽然，媛媛嘴一撇，大声哭起来。我告诉她：“你不要我才给姐姐的，给了姐姐，我们不好要回来的。”她越哭越伤心。那个妈妈是幼儿园老师，很有育儿经验，她跟我唱起了双簧：“要也可以，但你要跟我商量。”我会意，马上跟她角色扮演：“阿姨，刚才那个饼干，我还想要，能不能给我呀？”随便我们怎么做，她就是哭。
我当时的想法是，让媛媛承受自然结果，才能让她学会用语言表达诉求。
结果，她不接受我们的建议，一个劲儿地哭。爷爷急得打她。我们赶紧阻止了他，告诉他，孩子这么做，就是为了引起大家注意，我们大家只需看着就行，不要动手。等她情绪过去了就好了。
看到大家都不理她，她也马上停止了哭泣。
我感受到了压力，真不知道还能怎么亲近她。
旅游结束后，有一次我组织学生开展读书活动，打算让媛媛的爷爷把孩子送来，跟我们一起活动，晚上下班再接回去。第一天电话联系，孩子答应得好好的，可第二天却又变卦了。她的理由是：如果爷爷不陪她，她就不参加。看得出来，这孩子的依赖性很强，对她的帮扶急不得，得慢慢来。
3
牵挂着媛媛，却又不知该怎么面对她，我感受到了我内心的恐惧。昨天，镇妇联询问我们本月家访的情况。于是，在超市买了孩子可能爱吃的薯片和饮料，跟保健医生一起来到媛媛家。
下午5点，天气已经没有白天那么热了。我们一行三人来到媛媛家，发现大门紧闭，不见人影。大声喊了几句，媛媛的太婆婆从屋后走了出来。了解到孩子在楼上看电视，我带着薯片上楼。来到房间门口，看到她穿着睡裙，坐在床上看电视，一台吊扇在不紧不慢地转着。她手上抓着一块袋装的夹心面包，床上也有一块，床边的方凳上有一个塑料圆盘，里面有一些甜瓜的瓜籽。我轻轻地唤她，她望着我。
“媛媛，还认识我吗？”她摇摇头。
我有点急了：“我们上次不是才见过面吗？”
她看着我手里的薯片，我说：“要吃薯片吗？”她点头。
我说：“你要告诉我，你想要薯片。“
“哇！”我刚说完，她就大声哭起来。
我继续问她：“是不是今天一天就看电视了？”她点头。
“是不是一个人在家看电视很孤单？”她又点头，嘴里含混不清，不知说了什么。
“那现在，你告诉我，你想吃薯片。你说清楚，别人才知道你要什么呀。”
“哇——”哭声越来越大，她似乎是想用哭声来寻求我的同意。我看着她，没有动。如果今天我妥协了，上一次的努力就白费了。
抛下她的哭声，我很郁闷地下了楼。
我感觉自己很挫败。
这时，她爷爷回来了。看到我们，简单了解情况后，他上楼去把孩子喊下楼。媛媛看到我，头撇开不看我。我也不做声，把准备好的平板电脑打开，开始播放绘本故事《小种子》，自说自话讲起来，她马上转过头来，看着画面讲起来，把她看到的画面说出来。听她说得好，我赶紧拿来一袋薯片：“这个说得好，来，奖励一袋薯片。”她开心地接过去，我们的对话继续。
就这样，一个绘本故事读结束，我的薯片也奖励完了。她很开心，打开袋子就吃，还给我们每人一片。我想，这是孩子在接纳我们的表现。我的信心似乎又回到身边了。
但我还是有隐隐的担心：我跟她之间互存的恐惧依然还在，需要时间+真心慢慢消除。
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