跨越时空的相遇

跨越时空的相遇

我们都活在时间的局部里，就像一株植物拼命地发芽、生长、枯萎……总想在有限的时间里证明点儿什么，却常常在忙碌的“奔跑”中，忘了享受生命的过程。好在我们的精神可以突破时空的限制，在时间的隧道里任意穿梭！

开学一个月来，繁重的任务把时间割裂成支离破碎的模样，再没有整顿的时间用来沉醉思考或驰骋书籍，于是便忍不住想，这身皮囊果然是可以禁锢思想的。黯然伤神时，《皮囊》里那位半身不遂的父亲便摇摇晃晃站在我的面前，他离我不远，躲开我异样的眼神，想以当初走南串北的豪迈步伐从我身边带风而过。可惜他的脸憋得通红，左腿却丝毫未动；他有点气急败坏，可脚下却未离分毫；他狠狠地摔在地上，肥硕的身体笨拙地像个枯萎的树根，我不敢去扶，因为我分明从他的眼神中看到了倔强，看到了不甘，看到了祈求……于是我转身默默地退出他的世界，身而为人，诸多羁绊，但皮囊之苦，却从来不是最大的绝望！于是便想昂首挺胸，走出个有态度的姿势来！

疫情期间，师生都戴着口罩上课，于是眼睛就成了五官中最重要的交流渠道。那些眼睛里有光芒，有渴望，有迷茫，有无奈，有放弃，有疲惫，有伤感……在青春的美好时光里总会有各种各样的获得或失去！偶尔也会因那些眼睛的不在意而心生“恨铁不成钢”的埋怨。于是柳宗元和他的小石潭就一起搬在了教室里。柳宗元不语，他只是静静地坐在潭边的石头上，眼睛里欣喜的光芒逐渐暗下去，浓重的忧伤便弥漫了他的全身。我看着他，突然有种落泪的冲动……模糊中，小石潭变成了洞庭湖，湖边站在孟浩然，他迎风而立，望着对岸，浅浅低吟,：“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，眼神里有说不出的落寞。忽而韩愈出现了，他高挥马鞭，怒视着我，喊道：“其真无马耶，其真不知马也！”在他睥睨的眼神里，我忽然心惊胆战，这些眼睛多像我的学生啊！

他们也渴望被欣赏，渴望被看到，渴望有双船桨助他们度过浩瀚的海洋，渴望有人挖掘他们分数背后的鲜活…这些何尝不是生长的过程啊！

时间有限，我们自由的时光并不多，时间又无始无终，我们可以遇见历史长河中的无数人物，他们冷静而理性，告诉我们生活的含义……